下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是( )
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D、分子可以再分而原子不能再分
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
古詩詞是古人留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩句中只涉及物理變化的是
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹
又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標(biāo)號(hào)，下同）組合。從所選的組合中選擇某一種玻璃儀器，寫出它的名稱： 。裝入藥品前應(yīng)先 。要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ，若反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可采取的措施有 (填序號(hào))。
① 用容積較小的反應(yīng)容器 ② 控制液體的滴加速度
③ 加熱反應(yīng)物 ④ 降低反應(yīng)物濃度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水集氣法收集，⑤把導(dǎo)氣管撤離水面，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器，⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是 ( )
A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥
C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用化學(xué)符號(hào)表示：
(1)正一價(jià)的氫元素 ；(2)兩個(gè)氫原子 ；
(3)鎂離子 ；(4)4個(gè)二氧化碳分子 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水是生命之源，化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也常常有“水出沒”，對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是 ( )
| A | B | C | D | |
| 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測(cè)定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
排水法收集氫氣 |
| 解釋 | 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 | 量筒中的水： 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水： 冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是 （ ）
A．氧氣能支持燃燒，可以做燃料 B．氧氣能與所有的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C．水中能溶解一定量的氧氣，因此水中生物能賴以生存
D．緩慢氧化與燃燒一樣，會(huì)伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
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