(2013?蘿崗區(qū)一模)字樣.已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.小欣和小芳同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究:
(1)這瓶試劑可能是什么溶液呢?
(2)根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是
A
A
(填字母代號).
A.酸      B.堿      C.鹽
(3)Ⅰ.實驗員說,這瓶試劑可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3,并提示:
Na2CO3、NaHCO3的水溶液均顯堿性.
Ⅱ.查閱資料:室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
溶解度g 36 109 215 9.6
得出結(jié)論:
小欣根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
(填寫物質(zhì)名稱).
設(shè)計并實驗:
請你設(shè)計實驗確定這瓶試劑的名稱,并完成以下實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象與結(jié)論
分析:交流討論:酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成,不可能含有鈉離子
查閱資料:Ⅱ.根據(jù)所給數(shù)據(jù)可以求出在20℃時各物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù),可以做出判斷;
設(shè)計并實驗:根據(jù)NaCl、NaOH、Na2CO3的不同性質(zhì)設(shè)計方案.
解答:解:交流討論:破損標簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;故答案為:A;
查閱資料:Ⅱ.根據(jù)常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=
9.6g
100g+9.6g
×100%=8.8%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;故答案為:碳酸氫鈉;
設(shè)計并實驗:可依據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉溶液顯中性將氯化鈉鑒別出來;再根據(jù)碳酸根和氫氧根離子的不同,可加入氯化鈣或鹽酸等出現(xiàn)沉淀或氣泡鑒別出碳酸鈉.
故答案為:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結(jié)論
1.取少量樣品溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液   若仍為無色,是NaCl溶液;若變紅,就是Na2CO3 或NaOH溶液 
2.取少量樣品溶液于試管中,滴加幾滴CaCl2溶液,振蕩 若沒有明顯現(xiàn)象,則為NaOH溶液;若溶液出現(xiàn)渾濁(白色沉淀),則為Na2CO3溶液
點評:本題綜合利用了物質(zhì)的組成、物質(zhì)的溶解性、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對未知物質(zhì)進行鑒別,體現(xiàn)運用化學(xué)知識分析問題、解決問題的能力.
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(1)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
供給呼吸
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混合物
混合物
(填物質(zhì)類別).
(2)為了保護環(huán)境,用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口,將煤粉吹起使之劇烈燃燒,請解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是
使煤粉與氧氣充分接觸
使煤粉與氧氣充分接觸

(3)自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2═HCl+HClO
H2O+Cl2═HCl+HClO

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B>A
B>A
;
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增加溶劑
增加溶劑

(3)t2℃時A的溶解度為25g,在t2℃時,向50g水中加人20g的A物質(zhì),充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
20%
20%
;
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降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液
降溫結(jié)晶或冷卻熱的飽和溶液

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