【題目】化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)撲滅森林大火時(shí)經(jīng)常開(kāi)辟隔離帶,其滅火原理是_____;
(2)汽車(chē)上的鋼板往往涂一層漆,其防止生銹的原理是_____;
(3)喝了汽水后常常會(huì)打嗝,其原因是_____。
【答案】清除可燃物 隔絕氧氣和水 溫度升高,氣體的溶解度減小
【解析】
(1)撲滅森林大火時(shí)經(jīng)常開(kāi)辟隔離帶,其滅火原理是清除可燃物;故填:清除可燃物;
(2)汽車(chē)上的鋼板往往涂一層漆,其防止生銹的原理是隔絕氧氣和水;故填:隔絕氧氣和水;
(3)喝了汽水后常常會(huì)打嗝,其原因是溫度升高,氣體的溶解度減小。故填:溫度升高,氣體的溶解度減小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)最清潔的能源是_____;
(2)干電池中做電極的非金屬單質(zhì)________;
(3)氯化銨中的陽(yáng)離子________;
(4)保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等,已知:錳絲放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入氯化鋁溶液中,表面沒(méi)有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)的金屬活動(dòng)性順序,下列有關(guān)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的判斷錯(cuò)誤的是( )
A.Mn強(qiáng)于CuB.Mn強(qiáng)于MgC.Mg強(qiáng)于AlD.Al強(qiáng)于Mn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,下圖是鐵鍋的示意圖。
(1)鐵鍋含有的金屬單質(zhì)___________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是________________________。
(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是________________________。
(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究,請(qǐng)你填寫(xiě)空格:
(1)用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):
①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管___________(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論。
②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在___________________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外,還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起___________的變化。
(2)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理,理由是____________________________________________。
(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是___________,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前___________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某純凈物3克在氧氣中完全燃燒,生成8.8克二氧化碳和5.4克水。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 該純凈物中含碳、氫元素,不含氧元素
B. 該純凈物中含碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4
C. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化碳的質(zhì)量比為14:11
D. 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣和生成的水的分子數(shù)之比為7:6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2007年10月20日,我國(guó)成功發(fā)射第一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。人類(lèi)探月的重要目的之一是勘探、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻很豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”,解決地球能源危機(jī).發(fā)射火箭常用高氯酸銨(NH4ClO4作燃料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NH4C1O4 △ N2↑+Cl2↑+4x↑+2O2↑。試回答下列問(wèn)題:
(1)x的化學(xué)式為 ;
(2)高氯酸銨(NH4ClO4)中氯元素的化合價(jià)為 ;
(3)氦—3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為( )
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