19.已知A為黑色粉末狀固體.A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答:
(1)C物質(zhì)的化學式為CO2
(2)若B為氣體,其物質(zhì)名稱為一氧化碳,并寫出一個滿足條件的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)若D為紅色固體,A含金屬元素,反應①中A具有氧化性(填“氧化”或“還原”).
(4)若A、B都為黑色固體,則反應①發(fā)生的化學反應方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

分析 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
一氧化碳具有還原性,常用作冶煉金屬;
氧化銅和碳都是黑色固體,高溫條件下反應生成銅和二氧化碳.

解答 解:(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此C物質(zhì)是二氧化碳,二氧化碳的化學式為CO2;
(2)若B為氣體,其物質(zhì)名稱為一氧化碳,一氧化碳能與氧化鐵高溫反應生成鐵和二氧化碳;
(3)若D為紅色固體,A含金屬元素,反應①中A是氧化銅,氧化銅具有氧化性;
(4)若A、B都為黑色固體,則分別是氧化銅和碳,則反應①發(fā)生的化學反應方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
故填:CO2;一氧化碳;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;氧化;2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時的反應物和生成物,從而可以進行各方面的判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.如圖所示為元素周期表的一部分,D元素的原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,回答下列問題:
①A元素的原子核內(nèi)有3個質(zhì)子.
②E元素的符號為Al.
AB
CDE

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行如下探究,請你完成其中的一些步驟:

(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1秒后取出,現(xiàn)象如圖A所示,這證明焰心溫度最低.
(2)猜想和驗證(信息:一氧化碳能燃燒,能使黑色的氧化銅變?yōu)榧t色)
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①:焰心氣體含有二氧化碳在未點燃的短玻璃管上口罩一個涂有澄清石灰水的玻璃片或小燒杯 
石灰水變渾濁
 
假設(shè)①不成立
假設(shè)②:焰心氣體含有一氧化碳用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短上口燒黑的銅絲變紅 
假設(shè)②成立
 
 
 假設(shè)③:焰心氣體含有石蠟蒸氣
取一管壁較薄的長玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管的下端插入焰心,上端試著用火柴點燃不能點燃 
 
 
 
假設(shè)③成立
取下長玻璃管,打開濕毛巾導管中有白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.實驗操作先后順序正確的是( 。
A.蒸發(fā)食鹽水時,先在鐵圈上放置蒸發(fā)皿,后放酒精燈
B.測定溶液pH,先將試紙濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上
C.實驗室用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時,實驗結(jié)束前先熄滅酒精燈,后把導管從水槽中取出
D.如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上,先用大量的水沖洗,后涂上硼酸溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.堅持綠色發(fā)展,構(gòu)建生態(tài)生活,下列做法不符合這一宗旨的是( 。
A.擴大公共綠地,打造綠色家園B.鼓勵燃煤發(fā)電,保障電力供應
C.禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響D.發(fā)展公共交通,提倡低碳生活

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出一種除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì))的試劑的化學式:
硝酸鉀(氯化鉀)AgNO3; 氯化鎂(硫酸鎂)BaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.中和反應在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應用,某實驗小組的同學選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應的實驗.
(1)寫出該中和反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)小組認為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應時沒有明顯現(xiàn)象,可依據(jù)中和反應是放熱反應(選填“放熱”或“吸熱”)來驗證是否發(fā)生了化學反應,該驗證實驗中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和溫度計等.小組認為也可借助于下列溶液來驗證反應是否真的發(fā)生,你覺得可行的是AC.
A.無色酚酞試液    B.氯化鈉溶液     C.硫酸銅溶液
(3)小華同學向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會兒后,竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.此時他立即停止了滴加,小組決定對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究.
【提出問題】根據(jù)中和反應的原理,一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣,還可能含什么溶質(zhì)呢?
【猜想假設(shè)】猜想甲:含有Ca(OH)2;猜想乙:含有HCl;猜想丙:含有HCl與Ca(OH)2的混合物.
【實驗探究】
①小夏認為不需要實驗就能否定丙的猜想,理由是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水,二者不共存.
②小騰向反應后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液并振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他排除了猜想甲,你認為他排除的原因是氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,現(xiàn)不變紅,故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣.
③小飛只用一種溶液完成了對猜想乙的驗證,請你幫他完成實驗表格:
實驗操作預測現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應后的溶液于燒杯中,并向其中滴加足量的
碳酸鈉溶液.

先有氣泡產(chǎn)生且溶液中出現(xiàn)沉淀
猜想乙正確 
【反思拓展】中和反應的微觀實質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水,即:氫離子+氫氧根離子=水,將該表達式用化學符號表示為H++OH-=H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.“納米管水”是水的一種新狀態(tài),即使在零下273.15℃也不會結(jié)冰.下面有關(guān)“納米管水“的說法正確的是( 。
A.它是一種不同于水的物質(zhì)B.它是混合物
C.它的分子之間有間隔D.它的分子不再運動

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.往AgNO3和Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,有金屬析出,過濾.洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有氣體放出,則濾渣中一定存在的物質(zhì)是( 。
A.Ag   Mg   FeB.FeC.Fe   MgD.Fe   Ag

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