分析 根據(jù)題給的條件可以知道所發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng),而生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為4.4g,可以據(jù)此來分析求算碳酸鈉的質(zhì)量,并求算出氯化鈉的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)可以知道反應(yīng)后的溶液為氯化鈉溶液,氯化鈉有兩個來源,一個是生成的,一個是混合物中含有的,可以據(jù)此解答.
解答 解:設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為y,氯化氫的質(zhì)量為z
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 117 44
x z y 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{73}{z}=\frac{117}{y}=\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g,y=11.7g,z=7.3g
樣品中氯化鈉的質(zhì)量是12g-10.6g=1.4g
稀鹽酸的質(zhì)量為$\frac{7.3g}{7.3%}$=100g
最后得到的溶液質(zhì)量為:12g+100g-4.4g=107.6g
所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=$\frac{11.7g+1.4g}{107.6g}$×100%≈12.2%
答案:所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)12.2%.
點評 本題通過計算的形式考查了碳酸鹽與鹽酸的反應(yīng),本題的易錯點就是在求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時溶質(zhì)的質(zhì)量漏算固體中原有的氯化鈉.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2O表示兩個氧分子 | B. | 鈉原子的符號為Na | ||
C. | 一氧化碳的化學(xué)式是Co | D. | H2O中含有氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 25 | 4 | 6 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 26 | 待測x | 10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛浸泡的海產(chǎn)品.可以放心食用 | |
B. | 攝入碘元素會造成甲狀腺腫大 | |
C. | 合成材料具有強度高,吸水性好等優(yōu)良性能 | |
D. | 用聚氯乙烯塑料袋封裝食品.安全放心 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)反應(yīng)基本類型 | B.化學(xué)反應(yīng)中常見的“三” |
①分解反應(yīng):H2CO3=H2O+CO2↑ ②置換反應(yīng):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ③復(fù)分解反應(yīng):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O | ①碳、一氧化碳、氫氣--三大還原性物質(zhì) ②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料 ③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
C.對鑒別方法的認識 | D.化學(xué)與生活 |
①區(qū)分氮氣和氧氣--伸入帶火星的木條 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維--點燃后聞氣味 ③區(qū)分尿素和氯化銨--加熟石灰粉末研磨 | ①不可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品 ②缺乏維生素C易患壞血病 ③自行車支架噴油漆防銹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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