【題目】小明按實(shí)驗(yàn)要求,需稱量16.5g食鹽來做實(shí)驗(yàn),稱量過程中,他發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針向左偏移,這時(shí)他應(yīng)
A. 增加砝碼 B. 添加食鹽 C. 減少食鹽 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)實(shí)驗(yàn)室常溫制取氧氣的原理(用化學(xué)方程式表示).
(2)在實(shí)驗(yàn)室里常發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶膨脹破裂,其原因是(用化學(xué)方程式表示) , 因該反應(yīng) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 用冰塊冷卻飲料 B. 銅用于制造導(dǎo)線
C. 廚房用的鋁鍋 D. 氧氣供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 用鐵、鋁作炊具 B. 紅磷制作煙幕彈 C. 用金剛石切割玻璃 D. 用銅制作導(dǎo)線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高海拔地區(qū)后,常常感到氣短、頭痛、惡心,這屬于高原反應(yīng)。出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是
A. 呼吸受阻 B. 長(zhǎng)期生活在平原地區(qū)導(dǎo)致體質(zhì)較差
C. 高海拔地區(qū)氣壓低空氣稀薄 D. 高海拔地區(qū)空氣中氧氣的含量較低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物X在一定條件下可轉(zhuǎn)化為Y和Z,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖.有關(guān)說法中,正確的是( )
A.X、Y、Z都是有機(jī)物
B.X中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:3
C.Y中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為1:4
D.X的化學(xué)式是C2H5OH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理.它們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.試回答下列問題:
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式.
(2)圖a中,設(shè)計(jì)酒精燈②的目的是將本反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃燃燒掉,避免污染空氣,實(shí)際操作時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃第個(gè)酒精燈.
(3)圖b與圖a相比,優(yōu)點(diǎn)是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下說法錯(cuò)誤的是
A. 煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能
B. 干電池放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
C. 綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
D. 給電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
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