(1)人們常說:①高原上缺氧氣;②硬水中含較多的可溶解性鈣離子或鎂離子:③有一種堿通常為紅褐色.請用化學符號表示:
①氧氣
O2
O2
;②鎂離子
Mg2+
Mg2+
;③紅褐色的堿
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(2)近期各大媒體紛紛報道部分黑心企業(yè)用生石灰處理皮革廢料并進行脫色漂白和清洗,熬制成工業(yè)明膠,再賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè),最終流向藥品企業(yè),進入消費者腹中.工業(yè)明膠含l8種氨基酸,蛋白質(zhì)含量在82%以上.
①生石灰遇水反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

②這種工業(yè)明膠制成的膠囊中重金屬鹽--重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的含量嚴重超標,重鉻酸鉀中鉻(Cr)的化合價為
+6價
+6價

③蛋白質(zhì)遇到下列哪種物質(zhì)只發(fā)生物理變化
C
C
(填序號)
A.甲醛溶液    B.濃硝酸    C.硫酸銨溶液    D.乙酸鉛溶液
(3)有科學家提出:“硅是未來的石油”,硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量熱.與化石燃料相比,硅燃燒沒有CO2排放,故有助于緩解
溫室效應
溫室效應
;SiO2的化學性質(zhì)與CO2有相似性,也能與NaOH溶液反應,該反應的化學方程式為
SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
分析:(1)①根據(jù)氧氣由雙原子構(gòu)成,進行解答;
②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答;
③紅褐色的堿為氫氧化鐵,根據(jù)化合物化學式的書寫步驟:歸類→定序→標價→交叉→約簡,進行解答;
(2)①根據(jù)書寫化學方程式的步驟:寫、配、注、等,正確書寫化學方程式即可;
②根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,進行解答;
③根據(jù)蛋白質(zhì)受熱、紫外線、X射線、強酸、強堿、重金屬(如鉛、銅、汞等)鹽、一些有機物(甲醛、酒精、苯甲酸)等的作用會凝結(jié);進行解答;
(3)二氧化碳是溫室效應的主要氣體,根據(jù)書寫化學方程式的步驟:寫、配、注、等,正確書寫化學方程式即可.
解答:解:(1)①根據(jù)氧氣由雙原子構(gòu)成,因此氧氣的化學式為:O2;
②根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此鎂離子表示為:Mg2+;
③紅褐色的堿為氫氧化鐵,根據(jù)化合物化學式的書寫步驟,鐵元素的化合價為+3價,氫氧根的化合價為-1價,氫氧化鐵的化學式為:Fe(OH)3; 
(2)①根據(jù)書寫化學方程式的步驟,生石灰遇水反應的化學方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
②根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,設重鉻酸鉀中鉻(Cr)的化合價為x,
(+1)×2+2x+(-2)×7=0,則 x=+6;
③根據(jù)蛋白質(zhì)受熱、紫外線、X射線、強酸、強堿、重金屬(如鉛、銅、汞等)鹽、一些有機物(甲醛、酒精、苯甲酸)等的作用會凝結(jié),故選C;
(3)二氧化碳是溫室效應的主要氣體,SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O;
故答案為:(1)①O2;②Mg2+;③Fe(OH)3;
(2)①CaO+H2O═Ca(OH)2; ②+6價;  ③C;
(3)溫室效應;  SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2、菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜.小明同學為了研究菠菜汁的成份,進行如下實驗:
①稱取10g新鮮菠菜,用小刀切成碎塊,放在研缽中加入10mL丙酮(一種液體溶劑),研磨成漿狀物.
②將①中得到的漿狀物進行過濾.
③將②所得到的汁液,放在小燒杯中.
④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中(如圖甲所示).
3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升,并分成明顯的色帶(如圖乙所示).從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等.試回答下列問題:
(1)菠菜汁屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵質(zhì)”指的是(
C

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
(3)請從分子的角度說明,濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是
分子是不斷運動的,不同色素的分子運動的速率不同

(4)實驗步驟②中需要的儀器是(填儀器名稱)
漏斗、鐵架臺、玻璃棒、燒杯

(5)你認為此實驗的方法在生產(chǎn)和科學實驗中有什么應用?
可以進行混合物的分離

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜.小明同學為了研究菠菜汁的成份,進行如下實驗:
①稱取10g新鮮菠菜,用小刀切成碎塊,放在研缽中加入10mL丙酮(一種液體溶劑),研磨成漿狀物.
②將①中得到的漿狀物進行過濾.
③將②所得到的汁液,放在小燒杯中.
④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中(如圖甲所示).
3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升,并分成明顯的色帶(如圖乙所示).從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等.試回答下列問題:
(1)菠菜汁屬于________(填“純凈物”或“混合物”);
(2)人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵質(zhì)”指的是(________)
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
(3)請從分子的角度說明,濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是________
(4)實驗步驟②中需要的儀器是(填儀器名稱)________.
(5)你認為此實驗的方法在生產(chǎn)和科學實驗中有什么應用?________.

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菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜。小明同學為了研究菠菜汁的成份,進行如下實驗:
①稱取10g新鮮菠菜,用小刀切成碎塊,放在研缽中加入10mL丙酮(一種液體溶劑),研磨成漿狀物。 ②將①中得到的漿狀物進行過濾。
③將②所得到的汁液,放在小燒杯中。
④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中(如圖甲所示)。 3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升,并分成明顯的色帶(如圖乙所示)。從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等。
試回答下列問題:
(1)菠菜汁屬于                  (填“純凈物”或“混合物”);
(2)人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵質(zhì)”指的是                   
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
(3)請從分子的角度說明,濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是                                     。
(4)實驗步驟②中需要的儀器是(填儀器名稱)                           。
(5)你認為此實驗的方法在生產(chǎn)和科學實驗中有什么應用?                                                  

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科目:初中化學 來源:2010年遼寧省本溪實驗中學中考化學三模試卷(解析版) 題型:解答題

菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜.小明同學為了研究菠菜汁的成份,進行如下實驗:
①稱取10g新鮮菠菜,用小刀切成碎塊,放在研缽中加入10mL丙酮(一種液體溶劑),研磨成漿狀物.
②將①中得到的漿狀物進行過濾.
③將②所得到的汁液,放在小燒杯中.
④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中(如圖甲所示).
3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升,并分成明顯的色帶(如圖乙所示).從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等.試回答下列問題:
(1)菠菜汁屬于______(填“純凈物”或“混合物”);
(2)人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵質(zhì)”指的是(______)
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
(3)請從分子的角度說明,濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是______
(4)實驗步驟②中需要的儀器是(填儀器名稱)______.
(5)你認為此實驗的方法在生產(chǎn)和科學實驗中有什么應用?______.

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菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜.小明同學為了研究菠菜汁的成份,進行如下實驗:
①稱取10g新鮮菠菜,用小刀切成碎塊,放在研缽中加入10mL丙酮(一種液體溶劑),研磨成漿狀物.
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③將②所得到的汁液,放在小燒杯中.
④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中(如圖甲所示).
3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升,并分成明顯的色帶(如圖乙所示).從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等.試回答下列問題:
(1)菠菜汁屬于______(填“純凈物”或“混合物”);
(2)人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵質(zhì)”指的是(______)
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
(3)請從分子的角度說明,濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是______
(4)實驗步驟②中需要的儀器是(填儀器名稱)______.
(5)你認為此實驗的方法在生產(chǎn)和科學實驗中有什么應用?______.

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