【題目】新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖。
(1)左旋氧氟沙星由______________種元素組成。
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________(精確到0.1%)。
(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星______________g。
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_______________的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法中,錯(cuò)誤的是()
①2SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④ ⑤O2- ⑥H2O2
A.表示分子個(gè)數(shù)的是①⑥
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C.表示化合價(jià)數(shù)值的是④
D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是③⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新華社合肥2017年12月25日報(bào)道,涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級金屬”錸,現(xiàn)已探明錸儲量達(dá)30噸。金屬錸硬度大,熔點(diǎn)很高,錸及其合金被廣泛引用到航天航空領(lǐng)域,下列說法不正確的是
A. 錸原子的質(zhì)量是186.2 B. 錸元素的質(zhì)子數(shù)是75
C. 錸元素的原子序數(shù)是75 D. 錸屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1g/cm3)。
(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度是______g,以下實(shí)驗(yàn)中:X、Y、Z中為飽和溶液的是______。
(2)若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤海话悴捎玫姆椒ㄊ?/span>______或______。
(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:加水溶解、______、______,然后過濾、洗滌、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)。(如圖所示,連線表示相互反應(yīng))。
(1)圖中A所代表的物質(zhì)類別是_______________。
(2)為了驗(yàn)證性質(zhì)③,可選用的物質(zhì)是___________(填一種即可)。
(3)鎂和鋅可以用來驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量是_______________(填序號)。
A 兩種金屬的大小
B 鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C 反應(yīng)容器的大小
D 溫度
(4)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會____________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中x表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯(cuò)誤的是
A.a不可能是無色酚酞試液
B.b可能是氧化物
C.c不可能是氧化物
D.d可能是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學(xué)探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)),組內(nèi)一同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2所示,固定裝置略去):
需要測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量:實(shí)驗(yàn)前、后裝置(包括氫氧化鈉固體)C的總質(zhì)量。
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操作應(yīng)是_____(A.逐滴滴加 B.快速滴加);
(2)B裝置的作用是_____;C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(3)補(bǔ)充D裝置_____(簡要敘述或畫出裝置示意圖)。
(交流與表達(dá))
(4)有同學(xué)認(rèn)為圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是_____;如果將稀硫酸改為濃鹽酸會造成所測結(jié)果_____;(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(5)為了克服圖2裝置的不足,有同學(xué)提出,還應(yīng)增加閣1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠室),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入足量空氣;
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是_____;
②在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時(shí).開關(guān)R處于_____狀態(tài)。
(數(shù)據(jù)處理)
(6)稱得的純堿樣品質(zhì)量為10.8g,實(shí)驗(yàn)前、后c裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度為_____%(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 干燥二氧化碳 | 驗(yàn)證鐵絲能在 氧氣中燃燒 | 測定空氣中 氧氣含量 | 探究可燃物 燃燒條件 |
實(shí)驗(yàn) 方案 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示)。
下列說法正確的是
A.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵
B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵
C.反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅
D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克
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