在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作中，我們常選用“84”消毒液進行殺菌消毒，其有效成分次氯酸鈉（NaClO）屬于（　�。�

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019-2020學年九年級下學期線上期中化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)如圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：


 

（1）實驗儀器①的名稱是_____；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置為_____，排空氣法收集氧氣，應選用的裝置是_____；

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，反應的化學方程式為_____，若裝置B中反應劇烈，從實驗可行性和安全角度考慮，可采取的措施有_____（填序號）。

①用容積較小的錐形瓶②將大理石進一步粉碎③加熱反應物④降低液體反應物的濃度⑤用稀硫酸代替稀鹽酸

（4）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣，為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是：氣體→_____→_____→_____→_____→D（填小寫字母）。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關水的說法正確的是（　�。�

A.地球上可利用的淡水資源取之不盡，用之不竭

B.湘江的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后，可以得到純水

C.為了保護水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

D.用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

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科目：初中化學 來源：2020年5月廣西防城港市東興市中考模擬化學試卷 題型：單選題

物質性質決定用途。下列說法錯誤的是（）

A.稀硫酸有酸性，可用于除鐵銹

B.氫氧化鈉具有強腐蝕性，可用于改良酸性土壤

C.碳酸氫鈉受熱易分解，可用于焙制糕點

D.硫酸銅能使蛋白質變性，可用于游泳池水消毒

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科目：初中化學 來源：2020年5月廣西防城港市東興市中考模擬化學試卷 題型：單選題

健康的生活離不開化學，下列說法正確的是（ ）

A.油脂是重要的營養(yǎng)物質，可大量攝入油脂

B.為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉

C.為預防甲狀腺腫大，應在食鹽中添加大量的碘元素

D.人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋清可減輕毒性

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科目：初中化學 來源：湖南省2019-2020學年九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制備氧氣。但實驗中發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是興趣小組在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么呢?

[猜想與假設]猜想一:該氣體為臭氧（O3）;

猜想二:該氣體為HCl;

猜想三:該氣體為Cl2。

同學們認為不需要驗證就可以判斷猜想_________是錯誤的;理由是__________。

[查閱資料]

（1） ;

（2）HClO具有強氧化性和漂白性,使有色物質褪色

（3）臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

[實驗探究]

查閱資料后大家認為猜想一是錯誤的,理由是__________。他們?yōu)榱蓑炞C剩下的猜想繼續(xù)做實驗:

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱;將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口

_________

剩下的猜想正確

2

再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口

濕潤的藍色石蕊試紙先變紅色,后變成無色

[反思與拓展]

（1）自來水廠常用漂白粉殺菌消毒[主要成分的化學式為Ca（ClO）2].在水中起殺菌消毒作用的離子是_____ （填離子符號）

（2）MnO2不僅能作催化劑還可以作反應物,實驗室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2,同時還生成MnCl2和一種常見的液體。請完成該反應的化學方程式:_________。

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科目：初中化學 來源：湖南省2019-2020學年九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：填空題

請用化學用語填空:

（1）兩個銨根離子_________ ;

（2）標出硫酸鋁中鋁元素的化合價_______________。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市天心區(qū)明德集團2019-2020學年九年級下學期5月月考化學試卷 題型：科學探究題

“84”消毒液在日常生活中使用廣泛，化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣，展開探究。

[提出問題]該敞口久置的消毒液中溶質有哪些?

[查閱資料]

（1）“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉（NaC1O）和氯化鈉，其有效成分為次氯酸鈉，有腐蝕性并易與空氣中CO2反應（ ）。

（2）NaClO、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效。

（3）HClO不穩(wěn)定，受熱或光照會發(fā)生分解。

[分析討論]小組同學經(jīng)過討論，認為該消毒液中的溶質一定有NaCl，可能還有NaClO、Na2CO3、___（填化學式）中的一種或多種。

[實驗過程]

I:向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣，布條長時間不褪色。

II:另取適量該消毒液試樣于試管中，加入足量氯化鈣溶液，觀察到____，實驗II的現(xiàn)象說明溶質中有__（填化學式）。

[得出結論]綜上所述，該消毒液試樣中的溶質為____（填化學式）。

[交流反思] （1）生活中，“84”消毒液貯藏時應注意____保存;

（2）“84”消毒液不能與潔廁靈（主要成分為鹽酸）混合使用，因為次氯酸鈉與鹽酸混合會反應生成一種有毒氣體——氯氣（Cl2）和兩種常見的化合物，請寫出該反應的化學方程式____。

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市玉山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示：2個甲分子反應生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是（　�。�

A.該反應的基本反應類型是分解反應

B.該反應前后一定有元素的化合價發(fā)生了改變

C.該反應中甲、乙和丙的分子個數(shù)比是2：2：3

D.根據(jù)質量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子

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