【題目】寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）鐵在氧氣中燃燒：________；

（2）用過氧化氫與二氧化錳制氧氣：________；

（3）一氧化碳還原氧化銅：________；

（4）________ ________O2__________________

（5）________________H2________________

（6）________________ O2________________．

【答案】3Fe+2O2Fe3O4 2H2O22H2O+O2↑ CuO + CO Cu + CO2 2 5 4 2 1 3 2 3 4 11 2 8

【解析】

（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（4）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為，則、、前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：、、，同時(shí)擴(kuò)大倍，則、、、前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為、、、；

（5）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點(diǎn)，、前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：、，最后調(diào)整、前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為、；

（6）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為，則、、前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：、、，同時(shí)擴(kuò)大倍，則、、、前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：、、、。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或含義填空：地殼中含量最多的金屬元素_____，地球上一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)元素_____2 個(gè)氮原子_____ 2CO2_____ 銨根_____2 個(gè)氯分子_____ 3 個(gè)硫酸分子_____ CO3 _____氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3 價(jià)_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣的三位同學(xué)對(duì)蠟燭主要成分石蠟及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，結(jié)論：蠟燭的密度比水______

芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰，內(nèi)焰，焰心三層，把一根火柴梗放在火焰中，約1秒后取出，可以看到火焰梗的______最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高

將一只冷而干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)加入少量澄清石灰水，石灰水變渾濁，結(jié)論：蠟燭在空氣中燃燒生成了______、______。

請(qǐng)寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中先________，再點(diǎn)燃?xì)錃�，以免發(fā)生爆炸．氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_____________________________．

（2）B實(shí)驗(yàn)中開始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平，一段時(shí)間后，能觀察到液面___端上升（填a或b），其原因是_________________________________．

（3）C實(shí)驗(yàn)中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至_________后，應(yīng)停止加熱，并用玻璃棒繼續(xù)攪拌，利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】年將要上映的小時(shí)代最終結(jié)局大部分人死于一場(chǎng)大火，這場(chǎng)火災(zāi)是取材于年月日上海靜安區(qū)高層住宅大火的真實(shí)事件，該大火導(dǎo)致人遇難，余人嚴(yán)重受傷．學(xué)好化學(xué)可以幫助我們了解安全逃生知識(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，伏低身子前進(jìn)

B. 用打火機(jī)來檢查液化石油罐泄漏

C. 圖書、檔案失火要用水基型滅火器滅火

D. 室內(nèi)起火，馬上打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是（　�。�

A. 聞氣體B. 稀釋濃硫酸

C. 點(diǎn)燃酒精燈D. 鐵絲在O2中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液，小麗要測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小麗取出100克氯化鈉溶液，放在蒸發(fā)皿中加熱蒸干。

（1）在加熱的過程中，當(dāng)觀察到有較多固體析出時(shí)，小麗的正確操作是_________。

（2）冷卻后，小麗將蒸發(fā)皿中的氯化鈉放在天平上稱量：小麗加了一個(gè)砝碼，待天平靜止時(shí)，出現(xiàn)如圖所示的情況，小麗接下來的操作是：_____，讀數(shù)，得到氯化鈉的質(zhì)量。

（3）小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在蒸發(fā)皿上，這對(duì)結(jié)果有何影響？_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖裝置可以做 CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物， 已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。

(1)寫出B裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)從環(huán)保角度考慮，請(qǐng)寫出一種尾氣處理方法。___________

(3)若沒有A裝置，則該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的，請(qǐng)說明原因。___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細(xì)白的碳酸鈣用作食品添加劑，（石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)；氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生）試回答：

①石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是____________。

②為了節(jié)約成本，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________。

③有同學(xué)對(duì)流程中固體A的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

I.提出問題：石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了？

Ⅱ.進(jìn)行猜想：①碳酸鈣全部分解：②____________;③碳酸鈣沒有分解。

Ⅲ.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

下表是對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

試液變?yōu)榧t色____________

碳酸鈣全部分解

請(qǐng)你對(duì)猜想②進(jìn)行探究，完成下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣，加適量水溶解，靜置,取少量上層清液于試管中，滴入酚酞試液；取少量下層固體于試管中，加入足量鹽酸。

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