A. | x=2 | |
B. | 最終排放的汽車尾氣是混合物 | |
C. | 反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?價(jià) | |
D. | 該反應(yīng)生成的N2和CO2的質(zhì)量比為1:2 |
分析 A、根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)守恒分析;
B、根據(jù)混合物的概念進(jìn)行分析;
C、根據(jù)化合價(jià)原則分析判斷;
D、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)生成的N2和CO2的質(zhì)量比即可.
解答 解:A、根據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)守恒可知,x=2,故說法正確;
B、反應(yīng)的產(chǎn)物是氮?dú)夂投趸迹虼俗罱K排放的汽車尾氣是混合物,故說法正確;
C、氧顯-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)原則可知,一氧化氮中氮元素顯+2價(jià),氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零,因此反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?價(jià),故說法正確;
D、該反應(yīng)生成的N2和CO2的質(zhì)量比為28:(44×2)≠1:2,故說法錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評 此題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、混合物的概念以及化合價(jià)原則等即可順利解題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 | |
B. | 生活中露天焚燒廢舊塑料和橡膠 | |
C. | 公共場所禁止吸煙 | |
D. | 大力開展植樹造林活動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置 | |
B. | 加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣 | |
C. | NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的CO2氣體 | |
D. | 反應(yīng)后的固體是Fe和Fe2O3的混合物,可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②屬于同種元素 | B. | ①③表示的是離子 | ||
C. | ③④的化學(xué)性質(zhì)相似 | D. | ②④元素組成的物質(zhì)由離子構(gòu)成 |
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