11．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
  收集氧氣		C．
    制取氧氣		D．
     加熱液體

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的用法分析；
B、根據(jù)氧氣的收集方法分析；
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置分析；
D、根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱的方法分析．

解答 解：A、膠頭滴管伸入試管中滴加液體，會(huì)污染膠頭，從而污染試劑，故錯(cuò)誤；
B、收集氧氣時(shí)導(dǎo)管要伸入集氣瓶底部，故錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為防止生成的水蒸氣凝結(jié)成的水滴倒流使試管炸裂，試管口要略向下傾斜，故錯(cuò)誤；
D、給試管加熱時(shí)，應(yīng)用試管夾夾持試管，試管內(nèi)液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，故正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于基本操作的考查，要熟記常見(jiàn)儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作．否則會(huì)帶來(lái)一些不安全因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列含硫的物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)的是（　�。�
A．SB．H2SC．Na2SO3D．H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖中甲是一種常見(jiàn)的氣體單質(zhì)，其余物質(zhì)也是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，其中C、D、E中都含有鈣元素，A、F、G是氣體，這些物質(zhì)之間存在下列關(guān)系（有關(guān)反應(yīng)條件省略）

（1）B+C=D，該反應(yīng)是放熱（吸熱、放熱）反應(yīng)．
（2）化合物A的化學(xué)式CH4；
（3）寫出化學(xué)反應(yīng)③中的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，九年級(jí)171班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過(guò)氧化氫溶液    二氧化錳
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①水槽②集氣瓶③漏斗
（2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是高錳酸鉀，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可以用帶火星的木條檢驗(yàn)．
（3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法不正確得是（　�。�
A．電解水可以得到氧氣，是因?yàn)樗泻醒踉?/td>
B．電解水制取氫氣要消耗大量的電能，應(yīng)該尋找更好的方法使水電解出氫氣
C．燃放煙花爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)對(duì)空氣造成污染
D．水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)，氫氣燃燒生成水的反應(yīng)也是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．配制食鹽溶液時(shí)，如果量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
B．加熱物質(zhì)時(shí)，試管爆裂可能是試管外壁有水珠
C．將帶燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條熄滅，證明瓶?jī)?nèi)已集滿二氧化碳
D．在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，充分反應(yīng)后，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測(cè)量結(jié)果偏低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．現(xiàn)有一氧化碳、氧氣、二氧化碳的混合氣體9ml，在密閉容器內(nèi)點(diǎn)燃，完全反應(yīng)后恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，體積減少了1ml，再通過(guò)NaOH溶液后又減少了5ml．則原混合氣體中一氧化碳、氧氣、二氧化碳的體積比可能是（　　）
A．4：2：3B．5：1：3C．1：3：5D．2：4：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下是觀察水的三態(tài)變化的探究活動(dòng)步驟，其中沒(méi)有體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的是（　�。�
A．常溫下，觀察水的顏色和狀態(tài)
B．用托盤天平稱量一杯水的質(zhì)量
C．將水放入冰箱中冷凍，觀察水的狀態(tài)
D．將壺中的水煮沸后在上方放一塊干冷玻璃片，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下面是小潔同學(xué)用連線方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化學(xué)與材料B． 化學(xué)與環(huán)境
鈦合金-金屬材料
塑料-人工合成的有機(jī)高分子材料
尼龍-合成纖維		塑料袋-造成白色污染
汽車尾氣-造成大氣污染
工業(yè)和生活污水的任意排放-造成水污染
C．化學(xué)與健康D． 化學(xué)與能源
食用加碘鹽-可預(yù)防甲狀腺腫大
食用“加鐵醬油”-可預(yù)防骨質(zhì)疏松
鈣、鐵、鋅-人體所需微量元素		石油-化石燃料
酒精-可再生能源
核能-新型能源
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案