【題目】閱讀下列材料,回答相關問題:
材料 1:日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,無毒;有的是用聚氯乙烯制成的,有毒,禁止用于食品包裝
材料 2:聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳,水,和氯化氫?茖W研究小組對某包裝食品的塑料袋成分進行探究,以確定其是否有毒。
(作出假設)
該塑料袋是用聚乙烯制成的;②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的。
(實驗探究)
(1)將裝置按 A、B、D、C 順序連接好后進行實驗,C 裝置的作用是_____;
(2)在實驗過程中,B、D 產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,C無明顯現(xiàn)象,因此得出結論假設①是正確的,請你對此進行進行評價_____;
(3)修正后重新實驗,結果 B、C、D 均產(chǎn)生了明顯現(xiàn)象,C 中的反應的化學方程式_____;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)實驗室制取二氧化碳化學方程式為__________;檢驗該氣體是不是二氧化碳的方法________,化學方程式為____________;用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____;
(2)用過氧化氫來制取氧氣的化學方程式是_______,所選用的發(fā)生裝置是____(填序號),能用E裝置收集氧氣的原因是_______,若用G裝置來收集氧氣,氧氣該從_______(填“L”或“R”)導管端通入。
(3)實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制取氫氣,寫出其化學方程式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質丙是重要的化工產(chǎn)品,在國民經(jīng)濟中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請完成下列空白。
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | |
微觀示意圖 |
(1)甲、乙、丙3種物質都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構成的。
(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。
(3)物質丙中氮元素的化合價為_____。
(4)丙中氮、氫元素的質量比為_____。
(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖實驗裝置進行回答:
(1)寫出標號①和③的儀器名稱_______、_______。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,用于做鐵絲在氧氣中燃燒試驗,則需要的裝置組合是____ (在 a~f中選擇)。寫出產(chǎn)生氧氣反應的文字表達式___________,若改用高錳酸鉀制取氧氣時,還需要對該裝置進行的改是______________。
(3)e、f中的導管均應接近儀器②底部,是為了_________。
(4)若將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應將_____ (填⑤或⑥)與發(fā)生裝置相連。
(5)a、b裝置中試管口都要略向下傾斜的原是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種 或幾種。某科學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
(1)操作 a 的名稱是_____;
(2)根據(jù)實驗推斷該白色固體的組成是__________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.二氧化錳是過氧化氫制取氧氣的催化劑,不加入二氧化錳則此反應不能進行
B.金屬單質都能導電,則能導電的單質都是金屬
C.同種元素質子數(shù)相同,質子數(shù)相同的微粒一定是同種元素
D.含碳元素物質充分燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳那么在中燃燒生成二氧化碳的物質都含有碳元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:
(1)若氣體A是一種單質,則該氣體為________;
(2)電解飽和食鹽水的化學方程式為________________;
(3)在以上反應中,氯元素的化合價有________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知R元素形成的氧化物為R2O3, 請判斷下列化學式中書寫不正確的是( )
A.R2 (CO3)3B.R2(SO4)3C.R2Cl3D.R(NO3)3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a________;b________;
(2)B、C裝置均可用來制取氧氣。若用B裝置來制取氧氣,長頸漏斗添加藥品的名稱________;與B裝置比較,C裝置的優(yōu)點是_______________,若用A裝置在試管口放一團棉花,利用加熱一種暗紫色固體制取氧氣,其化學符號表達式為________________;
(3)可以用D裝置收集氧氣的原因是___________________,
(4)若用如圖G裝置收集較純凈氧氣,可先在G裝置中裝滿水,氣體從________進入(填“c”或“d”);
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。若制取并收集氨氣,應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________、____________,
(6)以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度%溶 | 過氧化氫溶液體積/mL | 溫度/℃ | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應所需的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
a.通過實驗③和④對比可知,化學反應速率與溫度的關系是_______________________;
b.若用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,則產(chǎn)生氧氣的總重量將________選填“減小、不變或增大”)。
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