(6分) A、B、C、D、E是初中化學(xué)中的五種常見物質(zhì)。C、D是單質(zhì)，C為紫紅色固體，D被認(rèn)為是最清潔的能源。B的濃溶液常用做干燥劑。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應(yīng)：
①Fe + A → C + E；  ②Fe + B → D + E 。
（1）寫出A、B、C的化學(xué)式： A        ， B         ，C        。
（2）現(xiàn)有Fe和A、C三種固體組成的混合物，小剛想測(cè)定該混合物中C物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他設(shè)
計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：

你認(rèn)為，小剛的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理是否正確（填“正確”或“ 不正確”）          ，理由是       。
[6分。（2）中最后一空2分，其余每空1分]
（1）CuSO4      H2SO4      Cu   
（2）不正確   4.2g紫紅色固體中包含有鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的銅（鐵和硫酸銅反應(yīng)生成了銅 或 4.2g紫紅色固體不只是原來的C物質(zhì) 或 4.2g紫紅色固體的質(zhì)量大于原來C物質(zhì)的質(zhì)量。其它合理答案均可。沒有文字說明不給分）解析:
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（6分）A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在一定的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。

（1）若A為紅色固體，C為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B，則A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                ，A→B的方程式為                            。
（2）若A 為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B ，C與D反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為            ，D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。
（3）若A在空氣中易形成致密的氧化膜，且A能轉(zhuǎn)化為C，B與D可相互反應(yīng)，所有的反應(yīng)均為置換反應(yīng)，則B的化學(xué)式為      ，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年山東省聊城市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

（6分）A、B、C是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，分別由一種、兩種、三種元素組成。A發(fā)生化合反應(yīng)、B發(fā)生分解反應(yīng)、C發(fā)生中和反應(yīng)都能生成水。據(jù)此請(qǐng)回答：
（1）寫出B的化學(xué)式           ；
（2）寫出A生成水的化學(xué)方程式                       ；
（3）根據(jù)化合物的分類，C屬于           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011屆北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（帶解析） 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如甲圖所示的反應(yīng)關(guān)系（部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去。圖中“→”表示兩者之間能轉(zhuǎn)化），已知D是人體所需營養(yǎng)素之一，C和G之間也能發(fā)生反應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）G物質(zhì)的俗稱為         。C在生活中的重要應(yīng)用有         （舉一例）
（2）E+F反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（3）D→F的化學(xué)方程式為         。
（4）從上述物質(zhì)中選出合適的物質(zhì)，利用乙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將分液漏斗內(nèi)的液體放入小燒杯中，觀察到飽和石灰水變渾濁，寫出符合要求的 所有組合（有幾組寫幾組）。

     序號(hào)
①
②
③
④
液體
 
 
 
 
固體
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D、E、F、G為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如甲圖所示的反應(yīng)關(guān)系（部分反應(yīng)物及產(chǎn)物已略去。圖中“→”表示兩者之間能轉(zhuǎn)化），已知D是人體所需營養(yǎng)素之一，C和G之間也能發(fā)生反應(yīng)。回答下列問題：

（1）G物質(zhì)的俗稱為         。C在生活中的重要應(yīng)用有         （舉一例）

（2）E+F反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。

（3）D→F的化學(xué)方程式為         。

（4）從上述物質(zhì)中選出合適的物質(zhì)，利用乙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將分液漏斗內(nèi)的液體放入小燒杯中，觀察到飽和石灰水變渾濁，寫出符合要求的 所有組合（有幾組寫幾組）。

     序號(hào)

①

②

③

④

液體

 

 

 

 

固體

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年四川省宜賓市中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

（6分）A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在一定的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。

（1）若A為紅色固體，C為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B，則A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ，A→B的方程式為                             。

（2）若A 為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B ，C與D反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為             ，D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

（3）若A在空氣中易形成致密的氧化膜，且A能轉(zhuǎn)化為C，B與D可相互反應(yīng)，所有的反應(yīng)均為置換反應(yīng)，則B的化學(xué)式為       ，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案