【題目】某工廠現(xiàn)有含少量鐵屑的銅屑廢料.小軍欲從中回收銅,他依據(jù)“綠色化學(xué)”的思想設(shè)計(jì)了兩種方案:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 方案評價(jià) | |
方案Ⅰ(物理方法) | 將磁鐵接觸鐵屑和銅屑混合物 | 銅和鐵分別得到回收 |
方案Ⅱ(化學(xué)方法) | ___________、_______。 | 體現(xiàn)了綠色化學(xué)的思想:銅得了回收,______. |
寫出方案Ⅱ中涉及的一個(gè)化學(xué)方程式:______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,錯(cuò)誤的是
A.品紅溶液在水中擴(kuò)散-----------分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.天然氣經(jīng)壓縮后儲存在鋼瓶中-----------壓強(qiáng)增大,分 子之間的相互作用變小
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>-----------分 子的種類沒有發(fā)生改變
D.1滴水中大約有個(gè)水分子-----------分子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為從含有Hg(NO3)2、Cu(NO3)2的實(shí)驗(yàn)室廢液中回收汞和銅,進(jìn)行了如圖所示的探究。請回答下列問題。
(1)步驟①的操作名稱是__,其中玻璃棒的作用是__。
(2)步驟①加入過量鐵粉的目的是__。
(3)加適量稀H2SO4的作用是__,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
(4)步驟④最好選用的試劑是__。
(5)為防止有毒的汞蒸氣擴(kuò)散而污染環(huán)境,冷凝回收時(shí)將汞蒸氣通入__(填序號)。
①干冷的燒杯 ②帶膠塞的錐形瓶、垩b有水的大試管、苊荛]并有冷凝功能的裝置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是( )
A.推動(dòng)注射器時(shí),長頸漏斗下端冒氣泡,說明氣密性良好
B.長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
C.可以測出收集二氧化碳的體積,植物油是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D.為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖的5種物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。農(nóng)業(yè)上常用A與B配制農(nóng)藥波爾多液,小型化工廠常用A與E的反應(yīng)制取燒堿,C是生活中最常見的金屬。圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)。請回答:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式是 。
(2)針對金屬C,寫出一條防銹措施: 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A與E反應(yīng) ;C與D反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在點(diǎn)滴板的孔穴1中滴加2滴水,2~4中分別滴加2滴等濃度的稀鹽酸。在孔穴1、2中滴加紫色石蕊溶液,3中滴加碳酸鈉溶液,4中放鎂條,將氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液分別滴加在剩余兩個(gè)孔穴中。
(1)有氣泡產(chǎn)生的是_________(填序號)。
(2)若要將滴加到孔穴5、6中的兩種試劑區(qū)分開,需要繼續(xù)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大
C.t1℃時(shí),60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到160g溶液
D.甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量:甲一定小于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國夏商時(shí)期工匠們就掌握成熟的煉銅技術(shù)。下列為實(shí)驗(yàn)室模擬煉銅的兩種裝置。
(1)圖A中生成銅的化學(xué)方程式是_____。實(shí)驗(yàn)過程中,先通一段時(shí)間CO,再加熱的原因是_____,末端的酒精燈的作用是_____。
(2)取用炭粉和氧化銅的儀器是_____。圖B實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若先停止加熱,后移出導(dǎo)管,產(chǎn)生的后果是_____。
(3)上述兩種實(shí)驗(yàn)方法,都利用了CO和C的_____性。
(4)上述兩種實(shí)驗(yàn)方法,你認(rèn)為“圖A”或“圖B”哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方法更好,你的理由是_____。
(5)利用圖B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中若得到6.4g銅,則參加反應(yīng)的氧化銅的物質(zhì)的量是多少?_____(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等聯(lián)系緊密。
(1)用洗潔精清洗廚房里的餐具,利用了洗潔精的______作用。
(2)草木灰不能與銨態(tài)氮肥混合使用,因?yàn)椴菽净抑泻幸环N鉀鹽,其化學(xué)式為___________。
(3)人誤食重金屬鹽后,為了及時(shí)減輕毒性,可立即服用__________(填一種食品名稱)。
(4)波爾多液是一種低毒的無機(jī)殺菌劑,其被廣泛應(yīng)用于蔬菜水果的病蟲害防治。請用化學(xué)方程式說明不能在鐵質(zhì)容器中配制波爾多液的原因__________。
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