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下列詞語中包含化學變化的是
A．滴水成冰B．鐵棒成針C．木已成舟D．火上澆油
D
分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．
解答：解：A、滴水成冰的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤．
B、鐵棒成針的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤．
C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；故選項錯誤．
D、油燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；故選項正確．
故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

下圖為一定條件下某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同原子。分析回答，為什么物質發(fā)生化學反應都遵循質量守恒定律？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關“物質——性質——用途”的敘述中，用途與性質不相關的是
序號
物質
性質
用途
A
干冰
升華時吸收熱量
制冷劑
B
活性炭
吸附性
防毒面具
C
氧氣
助燃性
醫(yī)療急救
D
木炭
可燃性
做燃料
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）
甲、乙、丙、丁、X都是初中化學常見的物質，它們之間的關系如下圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物及反應條件均已略去。）
（1）若上述物質由C、O、Fe三種元素中的一種或幾種組 
成。已知甲是常見的滅火劑，甲的化學式是   　，
丙和乙反應的化學方程式是  　。
（2）若上述物質由H、C、O、Fe四種元素中的一種或幾種組成，且只有一種物質中含有金屬元素，并將題目中“丙—乙”改為“丙→乙”。已知甲也可用于滅火，則甲的化學式是  　。丙→丁的化學方程式是  　，此反應屬于基本反應類型中的 　反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現象，即在雷雨過后，植物生長得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學變化過程：
①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合生成無色且不溶于水的一氧化氮氣體；
②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O2反應生成紅棕色的二氧化氮的氣體；
③二氧化氮氣體有毒，易與水反應生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；
④生成的硝酸隨雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）上述短文中，描述二氧化氮化學性質的是               （填序號）。
（2）實驗室制取一氧化氮時，下列收集方法不適宜的是                。
A．向上排空氣法       B．向下排空氣法     C．排水收集法
（3）寫出二氧化氮與水反應的化學反應方程式：                     ，其中氮元素的化合價在此反應中發(fā)生的變化是                 。      
A．不變     B．僅升高     C．僅降低     D．既有升高又有降低
（4）“雷雨發(fā)莊稼”，植物生長得更好的原因是                 。
A．生成的一氧化氮可以作為氮肥   B．生成的二氧化氮可以作為氮肥
C．生成的硝酸鹽可以作為氮肥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是兩種物質在光照條件下發(fā)生化學反應的微觀示意圖（一種小球代表一種原子）。下列說法中不正確的是（   ）
A．有些化學反應需要在一定條件下才能發(fā)生
B．反應前后原子種類和數目都沒有改變
C．該反應中反應物和生成物均屬于化合物
D．在化學變化中，分子可以再分而原子卻不能再分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鎂帶在耐高溫的密閉容器(內含空氣)內加熱，容器內有關的量隨時間變化的圖像正確的是

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鋰電池是新型高能電池。某種鋰電池的總反應可以表示為：Li+MnO2="=" LiMnO2，該反應屬于
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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