根據(jù)如圖固體A的溶解度曲線圖，回答：
（1）t2℃時A的溶解度是______．
（2）t1℃時在120 g A的飽和溶液中含有______g水．
（3）t2℃時向120 g含A的溶液中加入10 g固體A后恰好形成A的飽和溶液，則原溶液中含溶質(zhì)A______g．

解：（1）根據(jù)A物質(zhì)的溶解度曲線，可找到t2℃時A的溶解度為30g．答題時注意填寫上單位“g”，題目沒有預(yù)寫單位；
故答：30g；
（2）t1℃時A的溶解度為20g，即此時100g水可以溶解20gA形成飽和溶液120g．所以t1℃時120g的飽和溶液中含溶劑水100g．
故答：100g；
（3）t2℃時向120 g含A的溶液中加入10 g固體A后恰好形成A的飽和溶液，即此時飽和溶液質(zhì)量為130g．t2℃時A的溶解度為30g，即此時100g水可以溶解30gA形成飽和溶液130g．所以t1℃時130g的飽和溶液中含溶質(zhì)30g，其中有后來加入的10g，所以原來溶液中只含有20g溶解A．
故答：20g．
分析：（1）利用物質(zhì)的溶解度曲線圖，查出指定溫度時的溶解度．屬于基本的應(yīng)用；
（2）根據(jù)物質(zhì)的溶解度，分析一定量飽和溶液中溶劑的量．解答時可參照曲線圖中“標(biāo)準(zhǔn)溶液”進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)溶液的轉(zhuǎn)變過程，得出飽和溶液的質(zhì)量，再根據(jù)物質(zhì)的溶解度，分析該飽和溶液中溶質(zhì)的量．解答時可參照曲線圖中“標(biāo)準(zhǔn)溶液”進(jìn)行分析．
點(diǎn)評：溶解度曲線圖所涉及的溶液為“標(biāo)準(zhǔn)溶液”，即水的質(zhì)量為100g時，溶解溶質(zhì)達(dá)飽和所形成的飽和溶液．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）（1）如圖1所示a、b、c、d四個點(diǎn)，表示可燃物容易著火的點(diǎn)是
d
d
點(diǎn)（填字母序號）．

（2）請根據(jù)如圖2反應(yīng)的微觀示意圖分析：
參加反應(yīng)的化合物A與化合物B的分子個數(shù)比為
1：2或2：4
1：2或2：4
，生成物中單質(zhì)分子與化合物分子的個數(shù)比為
1：4
1：4
．
（3）將一定質(zhì)量的氯酸鉀（不含催化劑）置于試管中加熱一段時間，冷卻后測得所得固體
中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.5%，則反應(yīng)中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
46.8
46.8
%．
（4）請根據(jù)圖3所示回答問題：
①甲圖中R物質(zhì)在室溫（20℃）時的飽和狀態(tài)為D點(diǎn)，40℃時的飽和狀態(tài)為A點(diǎn)，現(xiàn)將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài)，請設(shè)計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑：a．
可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài)，再將溫度升高到60℃
可先將R溶液從A狀態(tài)稀釋到C狀態(tài)，再將溫度升高到60℃
；b．
可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃
可先將A狀態(tài)的R溶液溫度降低到20℃，過濾后再將濾液溫度升高到60℃
；c．A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等
是
是
（填“是”或“否”）．
②乙圖是表示M、N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線．現(xiàn)分別向50g M、80g N固體中各加入150g水，并加熱至完全溶解，同時各蒸發(fā)掉50g水，冷卻至t℃，下列分析正確的是
ae
ae
（填序號，多選、少選、錯選均不給分）．
a．只有N析出晶體；    b．M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；
c．只有M析出晶體；    d．M、N均有晶體析出；
e．M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?河?xùn)|區(qū)一模）請根據(jù)如圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）在
t1
t1
℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同．
（2）t2℃時，100g水中溶解
25
25
gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20%
20%
，t1℃時接近飽和的B要變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采取的方法是
升溫（或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水）
升溫（或加溶質(zhì)或蒸發(fā)水）
．（寫出一種方法即可）（3）將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出儀器a的名稱
 
，在制取氧氣的過程中可以把儀器a替換成
 
，以達(dá)到不僅控制反應(yīng)物的量，而且控制反應(yīng)的速度．
（2）實驗室里，我們通�？梢杂酶咤i酸鉀、氯酸鉀、雙氧水來制取氧氣，是因為這三種物質(zhì)里含有
 
（“氧氣”、“氧分子”、“氧元素”、“氧化物”）．用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣選擇發(fā)生裝置B而不選擇A的原因是
 
．
（3）選擇氣體收集方法時，氣體的下列性質(zhì)：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可溶性，必須考慮的是
 
（填序號）．
（4）二氧化錳（不溶于水的固體粉末），在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是
 
．實驗結(jié)束后可采用
 
的方法，予以回收利用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請根據(jù)如圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（1）在______℃時，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同．
（2）t2℃時，100g水中溶解______gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______，t1℃時接近飽和的B要變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)采取的方法是______．（寫出一種方法即可）（3）將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年云南省昆明市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示a、b、c、d四個點(diǎn)，表示可燃物容易著火的點(diǎn)是______點(diǎn)（填字母序號）．

（2）請根據(jù)如圖2反應(yīng)的微觀示意圖分析：
參加反應(yīng)的化合物A與化合物B的分子個數(shù)比為______，生成物中單質(zhì)分子與化合物分子的個數(shù)比為______．
（3）將一定質(zhì)量的氯酸鉀（不含催化劑）置于試管中加熱一段時間，冷卻后測得所得固體
中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.5%，則反應(yīng)中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%．
（4）請根據(jù)圖3所示回答問題：
①甲圖中R物質(zhì)在室溫（20℃）時的飽和狀態(tài)為D點(diǎn)，40℃時的飽和狀態(tài)為A點(diǎn)，現(xiàn)將甲圖中的R溶液從A狀態(tài)變到B狀態(tài)，請設(shè)計并簡述兩個簡單的實驗操作途徑：a．______；b．______；c．A狀態(tài)由兩種不同途徑變到B狀態(tài)時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等______（填“是”或“否”）．
②乙圖是表示M、N兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線．現(xiàn)分別向50g M、80g N固體中各加入150g水，并加熱至完全溶解，同時各蒸發(fā)掉50g水，冷卻至t℃，下列分析正確的是______（填序號，多選、少選、錯選均不給分）．
a．只有N析出晶體；    b．M、N兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；
c．只有M析出晶體；    d．M、N均有晶體析出；
e．M、N兩種物質(zhì)的溶解度相同．

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