12.下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述正確的是( 。
①炭黑可制油墨  ②焦炭可作鉛筆芯  ③石墨可做電極  ④活性炭可在防毒面具中吸附毒氣  ⑤C60在制糖工業(yè)中做脫色劑  ⑥金剛石可做鉆石  ⑦焦炭可制成玻璃刀.
A.①③⑤⑥B.①③④⑥C.②⑤⑦D.①②③⑤⑦

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:①可用來制油墨的是炭黑,故正確;
②焦炭不能用來制鉛筆芯,石墨質(zhì)軟,在紙上會(huì)留下灰黑色痕跡,所以可制鉛筆芯,故錯(cuò)誤;
③石墨具有導(dǎo)電性,所以可用作電極的是石墨,故正確;
④活性炭具有吸附性,可用于防毒面具中吸附毒氣的是活性炭,故正確;
⑤活性炭具有吸附性,可用來在制糖工業(yè)中做脫色劑,故錯(cuò)誤;
⑥金剛石可以加工成鉆石,故正確;
⑦金剛石是天然存在的硬度最大的物質(zhì),可用于裝在鉆探機(jī)的鉆頭上或刻劃玻璃,故錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣.但人體排出的二氧化碳
究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物,為了證實(shí)這個(gè)問題,有人采用了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)人吸氣時(shí),應(yīng)將活塞A打開,活塞B關(guān)閉(填“打開”或“關(guān)閉”).
(2)人呼氣時(shí),應(yīng)將活塞A關(guān)閉,活塞B打開(填“打開”或“關(guān)閉”),此時(shí)可觀察到(Ⅱ)瓶內(nèi)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是證明空氣中的二氧化碳含量少;Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是證明人體呼出氣體中含有二氧化碳多.
(注:Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均為石灰水)
(4)若無活塞A和活塞B,為保證實(shí)驗(yàn)安全及成功,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),實(shí)驗(yàn)者切不可猛吸氣和猛呼氣.若猛吸氣,則造成的不安全后果是會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔;若猛呼氣,則會(huì)導(dǎo)致會(huì)把裝置Ⅱ中的溶液吹出瓶外而使實(shí)驗(yàn)失。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系.下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是( 。
ABCD
X化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)
Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于鹽酸的用途中,不能用稀硫酸代替的是( 。
A.與鋅反應(yīng)制取氫氣B.除金屬表面的銹斑
C.與大理石制取二氧化碳D.與堿反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.空氣是人類賴以生存的自然資源.空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種混合物(填物質(zhì)類別).人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸,工業(yè)上制取氧氣是一個(gè)物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)過程.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.用如圖所示的裝置制取氧氣,請(qǐng)你寫出有關(guān)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑制取時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是防止藥品受熱時(shí)放出的水蒸氣冷凝后回流到熱的試管底部,炸裂試管等.試管口剛冒出氣泡不易立即收集的原因是此時(shí)的氣體是試管內(nèi)的空氣,收集的氣體不純實(shí)驗(yàn)開始加熱時(shí)要先加熱然后再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)要先撤出導(dǎo)管然后再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列詩詞中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.百煉成鋼B.玻璃破碎
C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A.除去 FeCl2溶液中的少量 CuCl2:加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
B.除去 CO2 中的少量 HCl:通入 NaOH 溶液,收集氣體
C.除去 N2 中的少量 O2:通過灼熱的 CuO 粉末,收集氣體
D.除去 KCl 溶液中的少量 MgCl2,加入適量 NaOH 溶液,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.2008年奧運(yùn)火炬“祥云”令世人矚目.“祥云”不僅有完美的外表,而且由于高科技的運(yùn)用,它在大風(fēng)、大雨天氣都能正常燃燒.它采用的燃料是丙烷(用X表示),符合“綠色奧運(yùn)”的要求.試回答下列問題:
(1)火炬點(diǎn)燃后,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:X+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 3CO2+4H2O,則丙烷的化學(xué)式為C3H8.根據(jù)此反應(yīng),說明火炬燃料符合“綠色奧運(yùn)”的原因:產(chǎn)物中無污染物.
(2)根據(jù)丙烷的化學(xué)式,你還能得到哪些信息?請(qǐng)寫出兩條:丙烷是由碳元素和氫元素組成的、一個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的.

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