一氧化碳具有而氫氣不具有的性質(zhì)是


  1. A.
    難溶于水
  2. B.
    可燃性
  3. C.
    毒性
  4. D.
    還原性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

27、在金屬活動(dòng)性順序中，活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．張老師在做鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是：鈉塊在液面上很快融成一個(gè)銀白色小球，并四處游動(dòng)，溶液中出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀，小球很快停在絮狀沉淀集中處燃燒起來，并伴隨有輕微的爆炸聲，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)在鈉表面有紅色固體析出．對(duì)此，同學(xué)們展開了如下探究：
[提出問題]為何鈉不能置換出硫酸銅溶液里的銅呢？為何會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀？
[猜想假設(shè)]查閱資料可知，鈉可能先與鹽溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，然后再與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
①先切一小塊鈉（綠豆大），用刺了小孔的鋁箔包好；
②用鑷子夾住，放在圖中的試管口下（試管已裝滿水）；
③等試管集滿氣體時(shí)，用大拇指堵住試管口并從溶液中取出，移近酒精燈點(diǎn)燃；
④最后向燒杯中滴加無色的酚酞試液．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]反應(yīng)過程中，有氣泡逸出；試管中的氣體點(diǎn)燃時(shí)能聽到輕微的爆鳴聲；滴加酚酞溶液后，镕液呈紅色．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]金屬鈉與水反應(yīng)，生成了氫氣和氫氧化鈉．
[進(jìn)一步推論]將實(shí)驗(yàn)與老師的演示實(shí)驗(yàn)相比較，可推理出鈉與硫酸銅反應(yīng)時(shí)確實(shí)是由鈉與水先反應(yīng)，然后生成的氫氧化鈉與硫酸銅產(chǎn)生了藍(lán)色絮狀沉淀．
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：
（1）請(qǐng)根據(jù)張老師的演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納金屬鈉的物理性質(zhì)
銀白色或熔點(diǎn)低或密度比水小
（至少答兩點(diǎn)）；
（2）鈉粒用刺了小孔的鋁箔包好，并用鑷子夾住的目的是：
便于收集氣體
；
（3）金屬鈉與水反應(yīng)生成的氣體應(yīng)該是氫氣，而不可能是甲烷或者一氧化碳，理由是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素的種類保持不變
；
（4）請(qǐng)寫出硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟③中有不符合安全要求的操作，你能找出來么？
氫氧化鈉溶液具有腐蝕性，不能將手伸入溶液中
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?常州）（1）影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：
A．離子的種類不同    B．分子的構(gòu)成不同  C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素（填序號(hào)）：
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：
B．
B．
；
②FeSO4為綠色而Fe2（SO4）3為黃色：
A．
A．
；
③濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有：
C．
C．
．
（2）寫出具有下列用途的物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式．請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇：
氫氣、食鹽、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨、石灰石
①可作為燃料
H2
H2
；②可作為化肥
NH4HCO3
NH4HCO3
；
③可作為調(diào)味品
NaCl
NaCl
；④可作為火箭助燃劑
O2
O2
．

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科目：初中化學(xué) 來源：三點(diǎn)一測全書　　九年級(jí)化學(xué)　　上 題型：013

一氧化碳具有而氫氣不具有的性質(zhì)是

[　　]

A．難溶于水
B．可燃性
C．毒性
D．還原性

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：013

一氧化碳具有而氫氣不具有的性質(zhì)是（  ）

A．難溶于水　　  B．可燃性　　   C．毒性　　　　    D．還原性

 

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