如下圖所示,相連的兩個圓圈里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列選項中符合改圖要求的是:

 

B

【解析】

試題分析: A不符合題意,因為一氧化碳不與石灰水反應(yīng);B選項符合題意;C選項不符合題意,水不能與銅反應(yīng);D選項不符合題意,一氧化碳不與水反應(yīng),故答案選擇B

考點: 物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

五氧化二釩(V2O5)是一種催化劑,其中釩元素的化合價為

A.-2B.﹢1C.﹢3D.﹢5

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

通過實驗可以得出的結(jié)論,其中實驗結(jié)論正確的是 ( )

既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

既可說明水是由氫、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為21

④ 既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低

既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性

A.①②③④ B.②③④C.②③④ D.①②③④

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)實驗中學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下假設(shè):

【提出假設(shè)】

假設(shè)一:該溶液沒有變質(zhì);

假設(shè)二:該溶液全部變質(zhì);變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)

假設(shè)三:該溶液部分變質(zhì)。此時該溶液中含有的溶質(zhì)是(用化學(xué)式表示) 。

【設(shè)計方案】興趣小組的三位同學(xué)根據(jù)以上假設(shè)設(shè)計了如下三個實驗方案:

方案一:取溶液樣品,向樣品中加入足量的氯化鈣溶液,若無沉淀出現(xiàn),則假設(shè)一正確;若有沉淀出現(xiàn),再向反應(yīng)后的殘留液中加入幾滴無色酚酞溶液,若無色酚酞溶液變紅,則假設(shè) 正確,若無色酚酞溶液不變色,則另一種假設(shè)正確。

方案二:取溶液樣品,向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過量,若假設(shè)一正確,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無氣體生成;若假設(shè)二正確,則加鹽酸,就立即有氣體生成;若假設(shè)三正確,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

【方案評價】萬相宏同學(xué)認(rèn)為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實驗,你認(rèn)為他的評價 (填“正確”或“錯誤”),其原因是 。

【實驗結(jié)論】假設(shè)三正確。

【反思拓展】玻璃的主要成分是二氧化硅,盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶,不能用玻璃塞,其原因是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氫氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說法不符合圖示要求的是:

A.當(dāng)甲為硝酸銨時,X可以為氫氧化鈣

B.當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X可能為碳酸鈉

C.當(dāng)X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖

D.當(dāng)X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為氧化銅、氫氧化銅、硝酸銀

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

八種物質(zhì):H2O、O2、CH3COOH 、Fe3O4 、Ca(HCO32、 KClO3、 Cu(OH)2、 NaCl,其中種類最多的物質(zhì)類別是:

A、氧化物 B、酸 C、堿 D、鹽

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是(  )

A.都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) B.都能與水反應(yīng)
C.都能通過碳與氧氣反應(yīng)制得 D.都能用于煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是

A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2
B.動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C.用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應(yīng)
D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等新能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

自然界中有幾千萬種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是

A.人的生命活動離不開碳循環(huán) B.森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔 D.地下的煤中碳原子是靜止不動的

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