下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖,按圖分析下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
B.該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1:2
C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江齊齊哈爾卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
(4分)現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍(lán)色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生.根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
①A物質(zhì)是 (填物質(zhì)名稱);D溶液中溶質(zhì)是 (用化學(xué)式表示);
②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
③在A、B、C、D四種溶液中,若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象,加入另一種溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則加入另一種溶液之前,兩種溶液混合反生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)金屬(Ti)具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕,易于加工等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來的金屬”。工業(yè)上以鈦酸鐵(FeTiO3)等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米二氧化鈦和鈦。主要生產(chǎn)過程如下:(其他產(chǎn)物已略去)
(1)反應(yīng)①生成兩種氧化物和一種有毒的氧化物氣體,該氣體的化學(xué)是 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。
(3)納米二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為 價(jià)。
(4)反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是 (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(5分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答:
(1)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 。
(2)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽一定要向著手心的原因是 。
(3)在做一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí),要先通一氧化碳后加熱的原因是 。
(4)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水的體積大于五分之一的原因是 (寫一種即可)。
(5)某同學(xué)在做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過濾后所得濾液仍然渾濁,原因是 (寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氦氣 。
(2)五個(gè)碳酸根離子 。
(3)兩個(gè)氯原子 。
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的“綠色環(huán)!钡亩喙δ芩幚韯8哞F酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東深圳卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,洗滌劑等,它們之間發(fā)生如圖變化,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:
(1)A ,D 。
(2)貝殼的主要成分是 (寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式 。
(3)BF的化學(xué)方程式 。
E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是 反應(yīng).
(4)GH基本反應(yīng)類型是 反應(yīng).
(5)C的用途是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
A~E是初中常見的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤.它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).
(1)A、C的化學(xué)式分別為 、 ;D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 ;
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東茂名卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是
A.開發(fā)太陽(yáng) B.植樹種草
C.燃燒煙花 D.減少化石燃料的使用
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