下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)描述相符的是

A.密閉容器中點(diǎn)燃紅磷

B.氧氣在水中的溶解度

C.加熱KClO3和MnO2的混合物制O2

D.將足量的Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十三 ：化學(xué)與生活 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

“菠菜豆腐”是我國的傳統(tǒng)菜肴，近年來，有關(guān)“菠菜豆腐”的爭論主要集中在鈣吸收率方面。菠菜中富含易溶于水的草酸，若單獨(dú)吃菠菜，其中的草酸會(huì)結(jié)合胃內(nèi)食糜中的部分鐵和鋅，還能夠進(jìn)入血液，沉淀血液中所含的鈣。而將豆腐與菠菜同食，豆腐中的可溶性鈣與菠菜中的草酸結(jié)合成不溶性的草酸鈣(CaC2O4)沉淀，既能夠保護(hù)食物中的鐵和鋅等元素，還能保證人體內(nèi)的鈣不被草酸結(jié)合。因此，豆腐與菠菜同食仍不失為一個(gè)好的搭配。

研究人員以新鮮菠菜和新鮮豆腐為材料，進(jìn)行了“菠菜豆腐”烹調(diào)方法的研究。

（實(shí)驗(yàn)1）探究菠菜質(zhì)量對(duì)菜肴中可溶性鈣含量的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

豆腐/ g

10

10

10

10

10

菠菜/ g

5

10

15

20

25

可溶性鈣/總鈣

0.364

0.287

0.186

0.125

0.088

（實(shí)驗(yàn)2）探究菠菜焯水時(shí)間對(duì)菜肴中可溶性鈣含量的影響。

用100g豆腐和250g菠菜(焯水時(shí)間不同)制成菜肴，測定每100g“菠菜豆腐”中可溶性鈣的質(zhì)量，結(jié)果見下圖。

以上研究表明，烹調(diào)“菠菜豆腐”時(shí)，如能適當(dāng)減少菠菜的比例，并預(yù)先將菠菜焯水，則豆腐中鈣的吸收率將會(huì)顯著提高。

根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)可溶性鈣中的“鈣”是指_________(“鈣單質(zhì)”或“鈣元素”)。

(2)豆腐中富含的營養(yǎng)素是_____________。

A. 維生素 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 油脂

(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1的數(shù)據(jù)分析，可得到的結(jié)論是_________________。

(4)用焯水后的菠菜制作“菠菜豆腐”，能提高可溶性鈣含量的原因是__________。

(5)草酸鈣在高溫下完全分解可得到兩種氣態(tài)氧化物和一種固態(tài)氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十六 ：化學(xué)式與化合價(jià) 題型：單選題

江西武寧白鎢礦儲(chǔ)量豐富，有望成為世界鎢都．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWOx），其中鎢元素的化合價(jià)為+6價(jià)，則X是（ ）

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十六 ：化學(xué)式與化合價(jià) 題型：單選題

在①合金、黃鐵礦、石油、純堿；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中，每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（ ）

A. 純堿、Mg、SO3 B. 黃鐵礦、Mg、Al2O3

C. 合金、O3、Fe3O4 D. 純堿、P、SO3

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷（拓展訓(xùn)練）《黑卷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列所給實(shí)驗(yàn)室常用制氣裝置回答問題。

(1)B裝置中一處明顯的錯(cuò)誤是____________________，利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱二氧化錳和氯酸鉀固體混合物制取氧氣,若需收集一瓶較純凈的氧氣,則其發(fā)生和收集裝置應(yīng)選擇_________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________其中MnO2起_____________________作用;

(3)若用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是____________________;實(shí)驗(yàn)中判斷二氧化碳是否收集滿的操作方法是____________________;反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳在收集之前，需將氣體先通過F裝置進(jìn)行除雜,則該裝置中加入的藥品需更換為____________________。

(4)已知氯氣(Cl2)在常溫常壓下為黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大，若用G裝置收集氯氣,氣體應(yīng)該從__________________________(填“a”或“b”)端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

一切物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是粒子之間的重新組合過程�，F(xiàn)有甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)，在一定條件下相互反應(yīng)生成丙和丁的微粒示意圖如下：

請回答下列問題：

（1）畫出虛框內(nèi)丁物質(zhì)的微粒示意圖_____

（2）構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是_____（填“分子”“原子”或“離子”）。

（3）一個(gè)乙分子是由_____個(gè)原子構(gòu)成。

（4）甲物質(zhì)的化學(xué)式為_____。

（5）此化學(xué)反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的檢驗(yàn)方法正確的是

A.用硫酸銅檢驗(yàn)葡萄糖

B.通過灼燒檢驗(yàn)蛋白質(zhì)

C.用碘酒檢驗(yàn)二氧化硫

D.用鋇離子檢驗(yàn)硫酸根

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺(tái)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《白卷》 題型：單選題

2019年1月21日,哈爾濱工程大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)運(yùn)用先進(jìn)的制冰技術(shù),制作完成0.25立方米、厚度達(dá)到0.7米的有效體積大型純凈冰塊。下列說法正確的是()

A.將水制成冰發(fā)生了化學(xué)變化

B.水制成冰后,分子停止運(yùn)動(dòng)

C.冰和水具有相同的化學(xué)性質(zhì)

D.水制成冰時(shí)分子的大小發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源：聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十七 ：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：實(shí)驗(yàn)題

在課外活動(dòng)中，某同學(xué)對(duì)教材中探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)。（提示：氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱）

（1）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_________，原因是___________。

（2）改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)如圖2所示，滴入2~3滴濃氨水后，在c處可觀察到的現(xiàn)象是__________。

（3）在小試管中加入氫氧化鈉固體的作用是________。

（4）改進(jìn)后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時(shí)等優(yōu)點(diǎn)外，還有一個(gè)顯著的優(yōu)點(diǎn)是________。

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