小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.

(1)小華要制取二氧化碳,應(yīng)該從以上藥品選擇 (填名稱),寫出符號(hào)表達(dá)式: ,不選擇木炭和氧氣的理由是

(2)下圖是小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母,下同) ,

其中,操作有誤的是

(3)用圖中制取二氧化碳的發(fā)生裝置還可以用來制取氧氣,寫出相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

練習(xí)冊系列答案
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下圖能表示用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)反應(yīng)混合物中二氧化錳的質(zhì)量(m)隨時(shí)間變化曲線圖(t表示反應(yīng)已完全)的是

A. B. C. D.

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下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )

A.礦石粉碎 B.紙張燃燒 C.酒精揮發(fā) D.冰雪融化

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實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是

A.空氣 B.二氧化錳 C.高錳酸鉀或過氧化氫 D.過氧化氫或二氧化錳

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空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A氧氣 B氮?dú)?C二氧化碳 D水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

A.反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

B.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

由美國《科學(xué)》雜志評(píng)出的2008年十大科學(xué)進(jìn)展中的四項(xiàng)研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是( )

A.觀測太陽系外行星 B.繪制癌癥基因圖譜

C.研制新型高溫超導(dǎo)材料 D.計(jì)算物質(zhì)世界重量

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省常熟市九年級(jí)上10月階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( )

A.鮮牛奶變質(zhì) B.用糧食釀酒 C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號(hào)中,既能表示某種元素及該元素的一個(gè)原子,還能表示某種物質(zhì)的是 ( )

A、H B、Fe3+ C、Al D、N2

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