某大學(xué)研究小組研發(fā)的一種獨特的復(fù)合材料——“石墨紙”,其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼還要硬10倍且輕巧,還可以回收利用。下列說法錯誤的是( )
A. 石墨紙是一種環(huán)保材料 B. 與鋼相比,石墨紙硬度更大
C. 與同體積的鋼相比,石墨紙質(zhì)量較小 D. 石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電
D 【解析】 A、“可以回收再利用”,體現(xiàn)了石墨紙是一種環(huán)保材料,故A正確;B、“成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅硬10倍”,體現(xiàn)了與鋼相比,石墨紙的硬度較大,故B正確;C、根據(jù)密度公式可得:m=ρV,由于石墨紙的密度小,故與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小,故C正確;D、石墨易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,故D錯誤。故選D。科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A. 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸
B. 氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成鹽和水,所以屬于中和反應(yīng)
C. 堿溶液的pH>7,碳酸鈉溶液的pH也大于7,所以它屬于堿
D. 氧化物有兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,所以水屬于氧化物
D 【解析】 試題A、紫色石蕊遇酸性溶液變紅,酸顯酸性,但有些鹽如氯化銨也顯酸性,能使石蕊變紅的不一定是酸,錯誤;B、中和反應(yīng)時酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,二氧化碳不是堿,錯誤;C、堿是氫氧根離子和金屬離子(及銨根離子)構(gòu)成的化合物,碳酸鈉顯堿性但卻屬于鹽,錯誤;D、水由二種元素組成,其中一種是氧元素,屬于氧化物,正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊第三章單元測試卷 題型:單選題
鈣元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 鈣離子的符號為Ca
B. 鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=8
C. 鈣的相對原子質(zhì)量為40.08 g
D. 鈣的硝酸鹽的化學(xué)式為CaNO3
B 【解析】 A、該的元素符號是Ca,而離子符合缺少右上角的數(shù)字和正負號,故錯誤; B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故20=2+x+8+2,x=8,故正確; C、鈣的相對原子質(zhì)量的單位是1,不能帶g,故錯誤; D、硝酸鈣中鈣元素的化合價是+2價,硝酸根的化合價是-1價,故化學(xué)式為Ca(NO3)2,故錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型:簡答題
碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請依據(jù)下圖回答問題。
(1)圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,該元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途,圖乙中用到的碳單質(zhì)是_____;圖丙中用到的碳單質(zhì)是_____;圖丁中用到的碳單質(zhì)是_____。不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____。
(3)CO和CO2是_____。CO可作燃料,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____。CO2可制作飲料,其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
6二金剛石石墨活性炭碳原子的排列方式不同碳的兩種氧化物2CO+O22CO2CO2+H2O=H2CO3 【解析】 (1)圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6,該元素在元素周期表中位于第二周期; (2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途,圖乙中用到的碳單質(zhì)是金剛石,圖丙中用到的碳單質(zhì)是石墨,圖丁中用到的碳單質(zhì)是活性炭;不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是
A. 加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
B. 用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
C. 經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳
D. 嘗一下,有成味的白色固體一定是食鹽
C 【解析】 活潑的金屬可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體H2,故A說法錯誤;氮氣同樣也不支持燃燒,本身也不燃燒,所以用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體有可能是氮氣,故B說法錯誤;氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒都產(chǎn)生藍色火焰,故C說法正確;鹽類物質(zhì)都具有咸味,故D說法錯誤。答案為C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:填空題
化學(xué)實驗中經(jīng)常要根據(jù)實驗內(nèi)容選擇對應(yīng)的儀器和裝置.
將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖甲所示)用短線連接起來.
_________________
實驗室制取甲烷可以用排水法收集,說明甲烷具有________的性質(zhì).圖乙裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.無論瓶內(nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集氣體時,制得的氣體都從端進人,該氣體是________(填序號).
. ..
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:填空題
量取的液體應(yīng)用量程的量筒.________(判斷對錯)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第1章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型:綜合題
實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
寫出編號②所指儀器的名稱________.
以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①________;②________.
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的和_____(填字母)進行組裝.小紅在實驗室中選用裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起_____作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____.
實驗室常用一定質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣.某同學(xué)取二氧化錳于錐形瓶中,然后慢慢滴入過氧化氫溶液,完全反應(yīng)后,稱得錐形瓶內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是.求:①生成氧氣的質(zhì)量____;②該同學(xué)所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第八單元測試卷 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快;再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中,過一會兒,丙的表面有銀析出,而丁沒有變化。則四種金屬的活動性順序是( )
A. 甲>乙>丁>丙 B. 丁>乙>丙>甲
C. 甲>乙>丙>丁 D. 乙>甲>丁>丙
C 【解析】 由題意可知,甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快,可推出甲的活潑性大于乙,且都大于丙、;由再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中,過一會兒,丙的表面有銀析出,而丁沒變化,說明了丙的活潑性大于丁。由此可得出甲、乙、丙、丁四種的金屬的活潑性大小是:甲>乙>丙>丁,所以C正確,A、B、D錯誤。故選C。 ...查看答案和解析>>
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