某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，計(jì)算金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量（已知該金屬可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣）．步驟如下：
①用天平稱量10g該金屬的小顆粒；②將金屬放在燒杯中，加入100g稀硫酸，充分反應(yīng)至沒(méi)有氣泡放出，有金屬剩余；③用
 
（填操作名稱）的方法取出剩余的金屬，用蒸餾水沖洗干凈，干燥后稱量剩余金屬的質(zhì)量為3.5g；④將濾液和沖洗金屬的蒸餾水合并，蒸干，得到16.1g固體RSO4．在取出剩余金屬的操作和蒸干濾液的過(guò)程中都要用到的玻璃儀器是
 
（填儀器名稱）；⑤計(jì)算金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量．
請(qǐng)你幫助該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量．   （2）本實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
分析：分離固體和液體的操作方法是過(guò)濾；在過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒起引流作用，在蒸干濾液的過(guò)程中，玻璃棒起攪拌作用．根據(jù)題意，求的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量，應(yīng)該根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算．求出相對(duì)原子質(zhì)量后根據(jù)化學(xué)方程式再求出所用硫酸的質(zhì)量，進(jìn)而求出硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：分離固體和液體的操作方法是過(guò)濾；故答案為過(guò)濾．
在過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒起引流作用，在蒸干濾液的過(guò)程中，玻璃棒起攪拌作用，故答案為玻璃棒．
根據(jù)題意可以知道金屬?zèng)]有完全反應(yīng)，參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量為10g-3.5g=6.5g
設(shè)金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為y，
R+H2SO4═RSO4+H2↑
x   98  x+96
6.5g y  16.1g
x：（x+96）═6.5g：16.1g
解得：x═65
65：98═6.5g：y
解得：y═9.8g
稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)═
9.8g
100g
×100%═9.8%
答：1）金屬R的相對(duì)原子質(zhì)量為65．   （2）本實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%．
點(diǎn)評(píng)：知道分離固體和液體的操作方法以及用到的儀器．根據(jù)化學(xué)方程式會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算；掌握溶液中某溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多氣泡產(chǎn)生，生成的氣體是什么呢？
【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)產(chǎn)生的氣體提出猜想：可能是CO2、HCl、Cl2、O2、H2．
【查閱資料】25℃時(shí)，HCl氣體在水中的溶解度是500，極易溶于水；Cl2在水中的溶解度約是2，易溶于水，它能與NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
【討論分析】依據(jù)猜想和資料，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論：
（1）甲同學(xué)從物質(zhì)組成的元素角度分析，認(rèn)為猜想中最不可能的氣體是
 
．
（2）乙同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是
 
，理由是：
 
．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)O2的方法是
 
．
（4）丁同學(xué)認(rèn)為是Cl2，則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)．
【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體．精英家教網(wǎng)
（1）如果產(chǎn)生的氣體是O2和H2，你認(rèn)為裝置C中存在的安全隱患是
 
．
（2）戊同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指堵住管口，試管口略向下傾斜，靠近酒精燈火焰，移開(kāi)大拇指點(diǎn)火，若沒(méi)有聽(tīng)到
 
，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
【驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)】經(jīng)戊同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對(duì)裝置A進(jìn)行稱量，再將收集到的干燥的氣體從a處通入，過(guò)一會(huì)兒點(diǎn)燃C處的酒精燈，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．停止通氣，再稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無(wú)增減．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是
 
．
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）裝置B中濃H2SO4起
 
作用．
（2）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯
 
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）
（3）如果要測(cè)出氯化銅溶液的酸堿度，你認(rèn)為應(yīng)該選
 
來(lái)測(cè)定，具體的操作方法是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（14分）草酸亞鐵晶體（化學(xué)組成為FeC2O4·xH2O）是一種淡黃色晶體粉末，常用于照相顯影劑及制藥工業(yè)，是電池材料的制備原料．

 

 

5、鐵的氧化物被CO還原所需的溫度：

草酸亞鐵晶體受熱分解可以生成四種氧化物，為確定分解后的產(chǎn)物及x的值，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行探究（酒精燈略去，不考慮裝置中氣體的質(zhì)量，且無(wú)水CuSO4足量）：

 

 

【實(shí)驗(yàn)步驟】：

①連接好裝置，   ▲   ；

②稱量裝置B（含兩側(cè)彈簧夾）、C的質(zhì)量；

③在熱分解裝置中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體，打開(kāi)彈簧夾a、b，鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓?/p>

④  ▲   ，用酒精燈加熱熱分解裝置，直至晶體完全變成黑色，停止加熱；

⑤打開(kāi)彈簧夾a，繼續(xù)通氮?dú)庵裂b置冷卻，關(guān)閉彈簧夾a、b；

⑥再次稱量裝置B、C的質(zhì)量．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：該小組同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

 

 

裝置B的質(zhì)量（／g）

裝置C的質(zhì)量（／g）

實(shí)驗(yàn)前

145.8

168.2

實(shí)驗(yàn)后

140.4

170.0

熱分解裝置質(zhì)量為136.8g

 

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置C中固體顏色變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ，F(xiàn)eC2O4·xH2O中x的值為   ▲   ；

（2）裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ；

（3）裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ；

（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算反應(yīng)后，熱解裝置中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式；（3分）

（提示：相對(duì)分子質(zhì)量分別為FeC2O4：144； H2O：18）   ▲   ；

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鼓入氮?dú)獾哪康氖?u>   ▲   ；

（6）實(shí)驗(yàn)后，熱解裝置中固體的顏色由淡黃色變成黑色，寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式   ▲   ；

【反思應(yīng)用】：

（7）有同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)中生成的CO和鐵的氧化物會(huì)繼續(xù)反應(yīng)生成鐵。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？請(qǐng)說(shuō)出可能的理由   ▲   ；

（8）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置有不足，你認(rèn)為是什么？   ▲   ；

（9）某些食品的包裝袋中，常用氧化亞鐵作為防偽試劑，一旦包裝打開(kāi)，立即變成紅棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ▲   ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：探究題

（14分）草酸亞鐵晶體（化學(xué)組成為FeC2O4·xH2O）是一種淡黃色晶體粉末，常用于照相顯影劑及制藥工業(yè)，是電池材料的制備原料．

 

 

5、鐵的氧化物被CO還原所需的溫度：

草酸亞鐵晶體受熱分解可以生成四種氧化物，為確定分解后的產(chǎn)物及x的值，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行探究（酒精燈略去，不考慮裝置中氣體的質(zhì)量，且無(wú)水CuSO4足量）：

 

 

【實(shí)驗(yàn)步驟】：

①連接好裝置，   ▲   ；

②稱量裝置B（含兩側(cè)彈簧夾）、C的質(zhì)量；

③在熱分解裝置中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體，打開(kāi)彈簧夾a、b，鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓?/p>

④   ▲   ，用酒精燈加熱熱分解裝置，直至晶體完全變成黑色，停止加熱；

⑤打開(kāi)彈簧夾a，繼續(xù)通氮?dú)庵裂b置冷卻，關(guān)閉彈簧夾a、b；

⑥再次稱量裝置B、C的質(zhì)量．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：該小組同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

 

 

裝置B的質(zhì)量（／g）

裝置C的質(zhì)量（／g）

實(shí)驗(yàn)前

145.8

168.2

實(shí)驗(yàn)后

140.4

170.0

熱分解裝置質(zhì)量為136.8g

 

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置C中固體顏色變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ，F(xiàn)eC2O4·xH2O中x的值為   ▲   ；

（2）裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ；

（3）裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了   ▲   ；

（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算反應(yīng)后，熱解裝置中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式；（3分）

（提示：相對(duì)分子質(zhì)量分別為FeC2O4：144； H2O：18）   ▲   ；

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鼓入氮?dú)獾哪康氖?u>   ▲   ；

（6）實(shí)驗(yàn)后，熱解裝置中固體的顏色由淡黃色變成黑色，寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式   ▲   ；

【反思應(yīng)用】：

（7）有同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)中生成的CO和鐵的氧化物會(huì)繼續(xù)反應(yīng)生成鐵。你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？請(qǐng)說(shuō)出可能的理由   ▲   ；

（8）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置有不足，你認(rèn)為是什么？   ▲   ；

（9）某些食品的包裝袋中，常用氧化亞鐵作為防偽試劑，一旦包裝打開(kāi)，立即變成紅棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ▲   ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都市武堅(jiān)中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

草酸亞鐵晶體是一種淡黃色晶體粉末，常用于照相顯影劑及制藥工業(yè)，是電池材料的制備原料．

草酸亞鐵晶體受熱分解可以生成四種氧化物，為確定分解后的產(chǎn)物及x的值，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行探究（酒精燈略去，不考慮裝置中氣體的質(zhì)量，且無(wú)水CuSO4足量）：

【實(shí)驗(yàn)步驟】：
①連接好裝置，______；
②稱量裝置B（含兩側(cè)彈簧夾）、C的質(zhì)量；
③在熱分解裝置中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體，打開(kāi)彈簧夾a、b，鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓?br />④______，用酒精燈加熱熱分解裝置，直至晶體完全變成黑色，停止加熱；
⑤打開(kāi)彈簧夾a，繼續(xù)通氮?dú)庵裂b置冷卻，關(guān)閉彈簧夾a、b；
⑥再次稱量裝置B、C的質(zhì)量．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：該小組同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下數(shù)據(jù)：
裝置B的質(zhì)量（/g）裝置C的質(zhì)量（/g）
實(shí)驗(yàn)前145.8168.2
實(shí)驗(yàn)后140.4170.0
熱分解裝置質(zhì)量為136.8g
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置C中固體顏色變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了______，F(xiàn)eC2O4?xH2O中x的值為_(kāi)_____；
（2）裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了______；
（3）裝置C中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了______；
（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算反應(yīng)后，熱解裝置中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式；（提示：相對(duì)分子質(zhì)量分別為FeC2O4：144； H2O：18）
______；
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鼓入氮?dú)獾哪康氖莀_____；
（6）實(shí)驗(yàn)后，熱解裝置中固體的顏色由淡黃色變成黑色，寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式______；
【反思應(yīng)用】：
（7）有同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)中生成的CO和鐵的氧化物會(huì)繼續(xù)反應(yīng)生成鐵．你認(rèn)為這種說(shuō)法是否正確？請(qǐng)說(shuō)出可能的理由______；
（8）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)裝置有不足，你認(rèn)為是什么？______；
（9）某些食品的包裝袋中，常用氧化亞鐵作為防偽試劑，一旦包裝打開(kāi)，立即變成紅棕色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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