根據(jù)下列裝置回答問題.

  (1)寫出上圖中標號儀器的名稱:①________;②________

 。2)某同學用KClO3和MnO2共熱制備和收集氧氣,他應選用裝置________(填序號,下同)來制取,用裝置________來收集.寫出化學方程式__________________

 。3)通常用下圖表示的方法進行氣密性檢驗,如果裝置不漏氣,可看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可看到的現(xiàn)象是________________________,當室溫較高時,該方法的現(xiàn)象會不明顯,為彌補這一缺陷,該同學改用酒精燈微熱試管,當他看到導管口有氣泡冒出時,認為該裝置已密閉.你__________________(填“同意”或“不同意”)他的觀點,請說出同意或不同意的理由:____________________________________.

  (4)利用該制取氧氣的裝置還可以進行許多實驗,寫出其中的一個實驗的化學方程式:________________________;將該裝置稍作改變(試管的傾斜角度不改變),還可以做哪些實驗,請舉出其中的兩例:①________________________,②________________________

  (5)如果該生還想從反應后的混合物中回收KCl,需要依次進行的實驗操作步驟是:①溶解,②__________,③____________,這三步實驗操作中都必須用到的一種玻璃儀器的名稱是____________.

 。6)如果在過濾的過程中發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,請你幫助他分析導致渾濁的可能原因:

________________________,②________________________.

 

答案:
解析:

1)①酒精燈  ②鐵架臺

 。2A  CE  2KClO32KCl3O2

 。3)導管內形成一段穩(wěn)定的液柱  不同意  因為用酒精燈加熱時,氣體體積膨脹得快,如果裝置的漏氣量小于膨脹的體積時,導管口照樣會產生氣泡,所以裝置不一定密閉

  (4C2CuO2CuCO2  Cu2OH2CO32CuOH2OCO2  3C2Fe2O34Fe3CO2↑(寫其他正確答案亦可)

 。5)過濾  蒸發(fā)  玻璃棒

 。6)濾紙破損,液面超過濾紙邊緣,漏斗不干凈(從其中選2答即可)

 


提示:


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用右圖裝置還原CuO,從A處

通入CO,B處是CuO,C處是澄清石

灰水,根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)加熱一段時間后,在B處可觀察到的

現(xiàn)象是            

       ,在C處可觀察到的

現(xiàn)象是            

(2)在做這個實驗時,有幾個問題需要注意:①通入CO之前應先         

②應先             ,再給試管      ,以免      

③D處排出的氣體不能直接排放到空氣中,應     ,以免          。(

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用化學反應中氣體產生的壓力,可使多個化學反應依次發(fā)生,根據(jù)圖示回答下列問題(A裝置中的試劑足量,B、C、D中的試劑少量):

(1)打開A中分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴下,A中的反應方程式是        。

(2)B中觀察到的現(xiàn)象是                      

(3)C中開始和后來觀察到的現(xiàn)象是                    。

(4)D中發(fā)生反應的方程式                   

(5)E中的現(xiàn)象是                      。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取和收集氣體的一些常見的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出編號儀器的名稱 ①               

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣應選用的裝置是          ;請說明你所選擇的裝置的依據(jù)是                          。

(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選用的裝置是         ;檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是                            ;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,若用此法來制取CO2,應選用的制取并收集的裝置是       。

(4) F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是                             ,植物油上方原有的空氣對實驗的結果      (填“有”或“沒有”)明顯影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過學習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質,我能根據(jù)所學知識回答下列問題:

⑴圖36-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖36-1

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是                  ,所選用的發(fā)生裝置是     (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是

                            。

⑵小麗欲使用圖36-2裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿,再將氣體從    (填“a”或“b”)端通入。

⑶小麗用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是  

                               ,我能寫出二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式              。

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應。在實驗室里,可用圖36-3

所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內的粉末由紅色變?yōu)?u>    色,該反應的化學方程式為                  ,

通過實驗我可以得出的一氧化碳的相關化學性質是            。

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①          , ②          。

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式                     ,

收集氧氣可選用C裝置或   裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是        (填字母)

A.當導管口剛有氣泡冒出時    B.當導管口停止冒出氣泡時 

C.當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時

(3)下列是有關二氧化碳制取的相關問題:

①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應制取和收集二氧化碳氣體,其反應的化學方程式是                。

②如果用右圖裝置制取二氧化碳氣體,反應進行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:

                                        

③實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是          

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