“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所…”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
(1)在氮?dú)、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中:①可用于人工降雨的物質(zhì)
CO2
CO2
(寫化學(xué)式,下同).②空氣中含量最多的氣體
N2
N2

(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同.如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
打通滅火巷,隔絕火源
打通滅火巷,隔絕火源
;撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先
切斷電源
切斷電源
,再進(jìn)行滅火.
分析:二氧化碳的用途有:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,因此二氧化碳能夠滅火;②二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等;③二氧化碳的固體干冰,可以進(jìn)行人工降雨,也可以做制冷劑;④二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料.空氣中含量最多的氣體是氮?dú),氮(dú)饧s占空氣體積的78%.電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是:打通滅火巷,隔絕火源;撲滅因電線老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先切斷電源,再進(jìn)行滅火.
解答:解:(1)二氧化碳的固體干冰,可以進(jìn)行人工降雨,也可以做制冷劑;空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)饧s占空氣體積的78%;故答案為:CO2;N2
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;故答案為:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;
(3)撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是:打通滅火巷,隔絕火源;撲滅因電線老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先切斷電源,再進(jìn)行滅火;故答案為:打通滅火巷,隔絕火源;切斷電源
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了氣體的用途、空氣成分的含量、電解水實(shí)驗(yàn)等,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念,要認(rèn)真掌握,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省郁南縣第一學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(5分)“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所……”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
(1)在氮?dú)、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中:①可用于人工降雨的物質(zhì)       (寫化學(xué)式,下同)。②空氣中含量最多的氣體          
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是                     
(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同。如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
                                               ;撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先             ,再進(jìn)行滅火。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省郁南縣第一學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所……”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:

(1)在氮?dú)、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中:①可用于人工降雨的物質(zhì)       (寫化學(xué)式,下同)。②空氣中含量最多的氣體          

(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是                     

(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同。如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是

                                               ;撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先             ,再進(jìn)行滅火。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所…”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
(1)在氮?dú)、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中:①可用于人工降雨的物質(zhì)________(寫化學(xué)式,下同).②空氣中含量最多的氣體________.
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是________.
(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同.如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是________;撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先________,再進(jìn)行滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省云浮市郁南縣九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過程的場所…”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
(1)在氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳等物質(zhì)中:①可用于人工降雨的物質(zhì)    (寫化學(xué)式,下同).②空氣中含量最多的氣體   
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是   
(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同.如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是    ;撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先    ,再進(jìn)行滅火.

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