下列各組離子在水中能大量共存的是
A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+
C.Fe3+、OH- Cl- D.Ba2+、SO42-、 K+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省商丘市中考內(nèi)部摸底化學(xué)試卷 題型:單選題
取一定量的氧化鎂和氧化鋅的固體混合物,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是( )
A.1.8g B.1.5g C.2.0g D.1.6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、稀硫酸、稀鹽酸、雙氧水、石蕊、火柴、棉花及以下儀器:
(1)若補(bǔ)充一種儀器①__________(填名稱(chēng)),并利用上述儀器②_____________填序號(hào))和部分藥品可制取一種氣體,若將產(chǎn)生的氣體通入盛有紫色石蕊溶液的試管中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③_________;將此試管在酒精燈火焰上加熱時(shí),要④__________(填實(shí)驗(yàn)操作),此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是⑤__________。
(2)若用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣,能用排水法收集此氣體的原因是:隨著反應(yīng)進(jìn)行,集氣瓶?jī)?nèi)的氣體增多,由于氧氣不易溶于水也不與水發(fā)生反應(yīng),使瓶?jī)?nèi)__________外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,瓶?jī)?nèi)液體被壓進(jìn)水槽。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)液體的實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是( )
A.① B.①③ C.①④ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市郫都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
有一包金屬粉末,可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成,取該樣品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),得0.2gH2和無(wú)色溶液。下列說(shuō)法正確的是
A.樣品中定只含有Mg B.樣品中一定不含有Ag,可能含有Fe
C.無(wú)色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12g D.稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市郫都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是
A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小
B.公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動(dòng)
C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省深圳市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,若將A裝置中的稀鹽酸換成稀硫酸,造成的后果是____,為了驗(yàn)證裝置A產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,可將A與裝置_____連接,若將A、E裝置連接制取并收集二氧化碳,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管_____(選填“b”或“c”)相連接。
(2)將一瓶二氧化碳?xì)怏w沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是____。
(3)將A、B裝置連接,觀察到溶液由紫色變?yōu)榧t色,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。而二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)相似,請(qǐng)結(jié)合下列圖示中所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)驗(yàn)證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。
實(shí)驗(yàn)操作:_______。
(4)鹽酸、碳酸和亞硫酸都能使石蕊試液變紅色,從微觀角度分析原因是______。
(5)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),通常在集氣瓶中放少量水,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止污染空氣。為了吸收更多的二氧化硫,有以下試劑,你認(rèn)為用來(lái)代替集氣瓶中的水最為合適的是______(選填序號(hào))。
①飽和氫氧化鈣溶液;②飽和氯化鈉溶液;③濃鹽酸;④飽和氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省珠海市中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題
當(dāng)前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時(shí)代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。我市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車(chē),這種公交車(chē)是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。
請(qǐng)根據(jù)示意圖回答下列問(wèn)題:
(1)在上述反應(yīng)中,分子分解成原子,___________(填“分子”“原子”之一)重新組合成新的分子。
(2)上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中,與CO組成元素相同的是_________(填序號(hào)),屬于氧化物的是_______________。
(3)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:流程題
某化學(xué)興趣小組研究一包久置的雙吸劑的組成,初步研究得知其一定含有Fe、CaCO3和CaO或Ca(OH)2?赡芎蠪e2O3。為進(jìn)一步確定組成,他們?nèi)?g樣品研碎,用磁鐵充分吸引,得到剩余固體2.6g,按照下圖流程進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn):
(1)操作一、操作二都相同,該操作是______,使用玻璃棒是為了防止_____。
(2)溶液A中加入碳酸鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)____,判斷加入的碳酸鈉溶液是否過(guò)量的方法____。
(3)確定固體E是否洗滌干凈的方法是_____。
(4)經(jīng)計(jì)算固體C的質(zhì)量,得出______(填“是”或“否”)含有Fe2O3。
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