下列物質(zhì)加入水中，是因?yàn)槿芙舛鴮?dǎo)致溫度有明顯變化的是( )。

A．氯化鈉 B．氫氧化鈉

C．冰塊 D．硝酸鉀

 

B

【解析】

試題分析：氫氧化鈉溶解于水時(shí)能夠放出大量的熱。

考點(diǎn)：物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）3-1分子和原子（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液，得到無色溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水。用一只大燒杯把甲、乙兩燒杯罩住。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋正確的是( )。

①甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會(huì)兒才能變色，與乙無關(guān)；

②大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的粒子與甲中的溶液接觸，使其變紅；

③乙中的濃氨水中有肉眼見不到的粒子逸出，有些粒子進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅；

④氨水能使酚酞溶液變紅。

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）5-1-1質(zhì)量守恒定律（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展具有重大意義。

（1）已知m1 g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2 g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________________，m1______m2(填“大于”“小于”或“等于”)。

（2）小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)m1>m2，其原因是________________________________________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）4-4-1化學(xué)式　化合價(jià)（解析版） 題型：填空題

某元素R，它的氧化物的化學(xué)式為R2O3，則它的氯化物的化學(xué)式是________，它的硫酸鹽的化學(xué)式是________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）4-4-1化學(xué)式　化合價(jià)（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z三種元素的化合價(jià)分別為＋1、＋4、－2，則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為( )。

A．XYZ B．X4YZ3

C．X2YZ3 D．X3YZ2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）7-1燃燒與滅火（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合下列材料填空。

材料一：1703年，德國化學(xué)家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學(xué)說，認(rèn)為物質(zhì)可以燃燒是因?yàn)樗鼈兒腥妓亍Ｈ缒咎亢徒饘偃紵尫懦觥叭妓亍焙�，就剩下了失去“燃素”的死灰。但是，人們始終沒有找到“燃素”。

材料二：1774年，法國科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用。提出了氧化學(xué)說，認(rèn)為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光、放熱的劇烈反應(yīng)。初步揭開了燃燒的神秘面紗。

（1）材料一中，木炭燃燒釋放出“燃素”的化學(xué)方程式為：________________________。

（2）燃燒條件是“氧化學(xué)說”的重要內(nèi)容，廈門翔安海底隧道采用了多種控制燃燒的措施。

①確保良好的通風(fēng)，除能保證人的安全外，還能使通過隧道的車內(nèi)汽油充分燃燒，這是考慮到充分燃燒需要________________________________。

②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料，它在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，化學(xué)方程式為：__________________________________________________________________________。氫氧化鋁能阻燃的原因是_____________________________。

（3）人們對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。請(qǐng)根據(jù)下列事實(shí)，對(duì)初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)燃燒條件提出新的認(rèn)識(shí)。

①CO的含量小于12.5%時(shí)，在空氣中達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒。

新認(rèn)識(shí)：________________________________________________________________________。

②木炭在氧氣濃度低于14%的空氣中，達(dá)到著火點(diǎn)也不會(huì)燃燒。

新認(rèn)識(shí)：________________________________________________________________________。

③鈉可在氯氣中燃燒，鎂可在二氧化碳中燃燒。

新認(rèn)識(shí)：________________________________________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）12-3有機(jī)合成材料（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)化合物的數(shù)目異常龐大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過無機(jī)化合物。下列有關(guān)有機(jī)化合物的說法錯(cuò)誤的是( )。

A．有機(jī)化合物都含有碳元素

B．含碳元素的化合物并不都是有機(jī)化合物

C．有機(jī)物中，碳原子的排列方式不同，所表現(xiàn)出來的性質(zhì)也就不同

D．有機(jī)物的數(shù)目之所以龐大，是因?yàn)榻M成有機(jī)物的元素種類非常多

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教）2-1空氣（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是( )。

A．空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為4∶1

B．空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%

C．從液態(tài)空氣中能分離出氮?dú)�，不能分離出氧氣和稀有氣體

D．空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)（人教版）9-2-2溶解度（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有60 ℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液，若將其溫度降到20 ℃，此時(shí)有關(guān)該溶液的說法不正確的是( )。

A．仍為飽和溶液

B．硝酸鉀的溶解度發(fā)生了變化

C．降溫前后溶液的質(zhì)量不變

D．降溫前后溶劑的質(zhì)量不變

 

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