【題目】下列物質(zhì)屬于鉀肥的是( )
A. KClB. CO(NH2)2C. Ca3(PO4)2D. (NH4)2HPO4
【答案】A
【解析】
含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥,含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥,含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥。
A、KCl含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項(xiàng)正確。
B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素有金剛石、石墨和無(wú)定形等多種單質(zhì),下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是( )
A. 都是黑色固體
B. 碳原子的排列反式都相同
C. 在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳
D. 都能使紅墨水褪色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是( )
A. 構(gòu)成冰的水分子是靜止的
B. 水結(jié)成冰是水分子變大的結(jié)果
C. 水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
D. 一個(gè)水分子由二個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“鈉”和“10%”字樣,已知它是初中化學(xué)常用的試劑,小強(qiáng)和小華同學(xué)對(duì)這瓶試劑很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:
(1)【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 .
A.酸
B.堿
C.鹽
(2)【查閱資料】Ⅰ、初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 .
Ⅱ、測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是 .
(3)【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是溶液;③可能是NaCl.
(4)【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
①小強(qiáng)取樣品少量,滴加無(wú)色酚酞試液,液體變紅色他認(rèn)為猜想①正確,他的判斷是不合理的,原因是 .
②小華為了檢驗(yàn)該溶液到底是什么又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取樣品于試管中,滴加氯化鈣溶液,有白色沉淀生成.猜想②正確.反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)詞中涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 日照香爐生紫煙
B. 何意百煉鋼,化為繞指柔
C. 白玉為床金做馬
D. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖.有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.可用于減少溫室氣體的排放
D.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途,說(shuō)法不正確的是( )
A. 木炭可用作冰箱除味劑B. 甲醛可用于標(biāo)本的防腐
C. 苛性鈉可用作食品干燥劑D. 鈦合金可用于制造人造骨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源和環(huán)境的說(shuō)法中正確的是( 。
A. 太陽(yáng)能是不可再生能源
B. 核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時(shí)產(chǎn)生的能量發(fā)電
C. 化工廠(chǎng)可通過(guò)加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨
D. 低碳從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹(shù)、公交出行等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液. 實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 .
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是 .
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
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