下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 用小卵石、石英砂、活性炭等可制作家用凈水器

B. 探究空氣成分實(shí)驗(yàn)中，所用紅磷或白磷必須過(guò)量

C. 由一種元素組成的物質(zhì)必定是單質(zhì)

D. 在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和一定為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，都屬于空氣污染物的一組是

A. O2、N2、CO2 B. N2、CO、H2O

C. O2、CO2、SO2 D. SO2、CO、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

2013年4月20日8時(shí)02分我國(guó)蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震。全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”。

（1）由全國(guó)各地捐贈(zèng)的純凈水、礦泉水等源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)。其中_____（填“純凈水”或“礦泉水”）更有利于災(zāi)區(qū)人民的身體健康。

（2）地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測(cè)和處理后才能飲用。我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)才能成為飲用水：

①感官指標(biāo)；水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求，可以向水中加入_____作絮凝劑，使雜質(zhì)快速沉降，然后通過(guò)_____（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)。

②化學(xué)指標(biāo)：含有水的pH和硬度兩項(xiàng)。甲同學(xué)取少量震區(qū)的水樣品，向其中加入肥皂水，振蕩，水中產(chǎn)生大量浮渣。則該水樣品屬于_____（ 填“硬水”或“軟水”）。日常生活中為降低水的硬度，通常采用的方法是_____。

③病理學(xué)指標(biāo)：對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制�？梢酝ㄟ^(guò)_____操作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水。

（3）乙同學(xué)欲用自制的簡(jiǎn)易凈水器凈化水，但由于放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤，使凈水效果不理想。請(qǐng)按由上到下的順序?qū)、B、C、D四種物質(zhì)重新排序：_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器。

①用A裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。反應(yīng)開(kāi)始后將氣體通入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是_________。

②制氧氣時(shí)，將B與_______（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置，以此裝置制取氧氣時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。判斷排水法收集滿氧氣的現(xiàn)象是_____________，集滿氧氣后用玻璃片________（選填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。

（2）某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

①打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用A、B裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_________（填序號(hào)）。

a.用MnO2和雙氧水制取O2

b.用鋅和稀硫酸制取H2

c.用大理石和稀鹽酸制取CO2

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用A、D裝置可驗(yàn)證CO2與H2O反應(yīng)的產(chǎn)物，D中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，CO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

③利用A、B、C裝置制取和收集有毒且易溶于水的氣體時(shí)，在C裝置中，燒杯內(nèi)溶液的作用是___，干燥管的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

B. 分子是由原子構(gòu)成的，所以分子一定比原子大

C. 在原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)，但不一定等于中子數(shù)

D. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化就一定有化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）制取氣體實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先要對(duì)發(fā)生的裝置進(jìn)行氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是______。

（2）收集某種氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質(zhì)，裝置E所示的收集方法是____，被收集的氣體密度_______空氣密度（選填“>”，“<”，“=”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是______→______→______（填裝置編號(hào)）。

（4）下圖所示一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置中，虛線方框內(nèi)裝置的作用有________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對(duì)防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說(shuō)法中正確的是

A. 葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D. 葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 冰水混合物 B. 潔凈的空氣 C. 稀有氣體 D. 食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島局屬四校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)事實(shí)的解釋正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

用洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能溶解油漬形成溶液

B

Fe Fe2+ Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同

微粒中的質(zhì)子數(shù)不同

C

冰水混合物屬于純凈物

冰和水都含有相同分子

D

6000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中

加壓時(shí)氧氣分子變小

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案