【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A. 測(cè)待測(cè)溶液pH
B. 聞氣體氣味
C. 過(guò)濾
D. 氧氣驗(yàn)滿

【答案】B
【解析】解:A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤. B、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】掌握過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)和氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿是解答本題的根本,需要知道過(guò)濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過(guò)濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】凈水時(shí)加明礬的作用是(  )

A. 除去異味 B. 殺菌消毒 C. 吸附沉降 D. 降低硬度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是________;高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集消毒、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種.它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則化學(xué)方程式:①;②;A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)利用A裝置制氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(2)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

二個(gè)氮?dú)夥肿?/span>________;三個(gè)硫酸根離子________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山。下列做法與之相違背的是

A. 回收生活垃圾 B. 露天焚燒秸稈 C. 發(fā)展共享單車(chē) D. 增加綠化面積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法正確的是(
A.Y的溶解度曲線為b曲線
B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁
C.X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.t3℃時(shí),X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量X>Y

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(

A. O2 B. P2O5 C. KMnO4 D. C2H6O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案