【題目】某同學(xué)對氫化鈣(CaH2)的制備和性質(zhì)進行了如下探究:
【閱讀資料】
①H2 與鈣加熱可制得 CaH2;
②鈣和氫化鈣都能和水反應(yīng),生成物都是一種堿和一種氣體 ;
【實驗探究】 設(shè)計的制取裝置如下圖所示:
(1)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉,裝置 B 的作用是;根據(jù)完整的實驗裝置進 行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞,此后實驗步驟正_____ 確的順序標(biāo)號是___ (A.加熱反應(yīng)一段時間;B.收集裝置右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗 其純度;C.關(guān)閉分液漏斗活塞;D.停止加熱,充分冷卻)。
(2)制備 CaH2 實驗結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石 蕊試液后顯_____色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不一 定正確,原因____。
(3)取少量上述制得的 CaH2 樣品加到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾得濾渣和濾液, 經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣,點燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍色,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,則該氣體為___(寫化學(xué)式)。
(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進行實驗: 猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2 經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因_______
【實驗驗證】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3 溶液 | ________ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的 CaH2 樣品 ag(已知樣品中只含兩種元素,CaH2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 84%),加到足量的 Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后得 24gCaCO3,則 a 的值為_________(寫出計算過程)
【答案】 除去氫氣中的水蒸氣和 HCl 氣體(漏寫 HCl 也給分); BADC 藍; 鈣遇水也能立即反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 H2 Na2CO3+Ca(OH)2 = 2NaOH+CaCO3↓ 無明顯現(xiàn)象; 有氣泡產(chǎn)生; 10
【解析】【實驗探究】(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時必須是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,所以裝置B的作用是吸收水蒸氣,裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣與鈣反應(yīng);根據(jù)完整的實驗裝置進 行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞、收集裝置右端導(dǎo)管口處的氣體并檢驗其純度、加熱反應(yīng)一段時間、停止加熱,充分冷卻、關(guān)閉分液漏斗活塞;(2)氫化鈣和水反應(yīng)會生成一種堿和一種氣體,堿能使石蕊變藍色,所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍色,鈣與水反應(yīng)也會生成堿,所以實驗中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確;(3)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍色,說明氣體具有可燃性,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,說明產(chǎn)物不是二氧化碳,該氣體不含碳元素,該氣體為H2;(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以大家一致認(rèn)為猜想四不合理,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;【實驗驗證】碳酸鹽和鈣離子接觸會生成沉淀,碳酸鹽和酸反應(yīng)會生成二氧化碳氣體,所以;實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象,猜想二不成立;實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸,過一會兒有氣泡產(chǎn)生,猜想三成立;【定量分析】依據(jù)元素守恒可知,氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以:
CaH2→Ca(OH)2→CaCO3
42 100
24g
a=10g。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,A~G 都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知 A、B、C、 D、G 是不同類別的物質(zhì),A 俗稱燒堿,D 溶液中有藍色的硫酸鹽,B 是光合作用的原料,E 為紅色粉末.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系) 請回答下列問題:
(1)請寫出化學(xué)式:D__,E__,F(xiàn)__。
(2)按物質(zhì)分類,C 屬于__(選填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”);C 與 A 反應(yīng)的 化學(xué)方程式為____。
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,F(xiàn) 具有還原性,可作還原劑,請寫出 F 的另一種用途:__。
(4)若 A 溶液能使指示劑變成紅色,則選用的指示劑為__(選填“紫色 石蕊”或“無色酚酞”)溶液.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
⑴降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié),請用分子運動的觀點解釋這一變化過程__。
⑵水是常用的溶劑.向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下,請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問題(水的密度以1g/mL計):A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是___,一定是不飽和溶液的是__;當(dāng)X=__g時,B中恰好沒有固體剩余。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王同學(xué)用某固體物質(zhì)進行了如圖所示的實驗(實驗中水的損失忽略不計,操作M過程中未發(fā)生化學(xué)變化且溫度沒有變化),請回答下列問題:
(1)在10℃~40℃時,該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____________(填“増大”或“減小”)。
(2)實驗所得的溶液中肯定不飽和的有______________(填溶液編號)
(3)實驗所得的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的有_____和___、______和______(均填溶液編號)。
(4)溶液c到溶液d的轉(zhuǎn)化過程中,最多可能析出晶體(不帶結(jié)晶水)______________g。
(5)操作M的名稱是_____________________。
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【題目】下列四個圖像不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )
A. 等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
B. 20℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入 pH=2 的稀鹽酸至過量
D. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液
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【題目】5月18日,我國首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國務(wù)院發(fā)出賀電,中國人民又一次攀登上了世界科技的新高峰!翱扇急笔翘烊粴馑衔,外觀像冰一樣,遇火即可燃燒。
(1)開采海城“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅硬的巖層,這是利用了金剛石______的物理性質(zhì)。
(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了______。
(3)開采海域“可燃冰”的鉆井平臺“藍鯨一號”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項不能有效防止金屬銹蝕?_______ (填字母序號)
A.在金屬表面涂油或劇漆;B.制成耐腐蝕的合金;C.打磨掉鋁制品表面的氧化膜
(4)天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì)), 請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】列表和作圖是常用的數(shù)據(jù)處理方法.結(jié)合所繪圖表判斷下列說法正確的是( )
A. 圖象與表格均能反映溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響,其中表格的優(yōu)點是變化規(guī)律更直觀
B. 由表格數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)的溶解度只受溫度影響
C. 40℃時,將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液
D. 40℃時,將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容回答下列問題。
(1)A實驗欲探究影響物質(zhì)溶解性的因素是_______。
(2)B實驗說明鐵釘生銹與________有關(guān)。
(3)C實驗得出CO2的性質(zhì)有_______。
(4)D實驗中,甲試管內(nèi)的氣體是_______,該實驗得出關(guān)于水的組成的結(jié)論是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)生活中具有重要意義,請?zhí)羁眨?/span>
(1)寫出任一個比較鐵比銅活潑的化學(xué)方程式_________________________________
(2)某作物葉色發(fā)黃,常應(yīng)施用一定量NH4HCO3,已知碳酸氫銨見光受熱易分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3NH3↑+CO2↑+X,則X的化學(xué)式為________。
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