根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中所示編號(hào)的儀號(hào)名稱(chēng):
試管
試管
酒精燈
酒精燈
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
水槽
水槽

(2)寫(xiě)出試管中所起反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)二氧化錳在這反應(yīng)中起
催化
催化
作用
(4)氣體收集滿(mǎn)后,停止加熱時(shí)先要
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
,然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

(5)用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證收集的氣體是氧氣:
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣

(6)若要用高錳酸鉀制氧氣,試管口應(yīng)
放一團(tuán)棉花
放一團(tuán)棉花
分析:(1)根據(jù)常用儀器回答;
(2)依據(jù)氯酸鉀分解的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;
(3)二氧化錳在氯酸鉀分解中起催化作用;
(4)收集完畢,先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸入試管,引起試管炸裂;
(5)根據(jù)氧氣能助燃的性質(zhì)分析解答;
(6)要用高錳酸鉀制氧,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
解答:解:(1)根據(jù)常用儀器,圖中編號(hào)儀器分別是試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、水槽;
故答案為:試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、水槽;
(2)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣;
故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)二氧化錳在氯酸鉀分解中起催化作用;
故答案為:催化;
(4)收集完畢,先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸入試管,引起試管炸裂;
故答案為:將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;
(5)檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣,可以將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣;
故答案為:將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣;
(6)用高錳酸鉀制氧氣,試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
故答案為:放一團(tuán)棉花.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的儀器、反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)等內(nèi)容,可以根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析解答,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)事實(shí),寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,注明所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型.
(1)硫在空氣中燃燒
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
、
化合
化合
反應(yīng);
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
、
化合
化合
反應(yīng);
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
、
分解
分解
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?青海)根據(jù)如圖所示儀器或裝置回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器E的名稱(chēng)
量筒
量筒
;指出儀器D的用途
溶解物質(zhì),作較大量物質(zhì)的反應(yīng)器
溶解物質(zhì),作較大量物質(zhì)的反應(yīng)器
(任寫(xiě)一種);
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用
B
B
裝置(填編號(hào)),選擇該裝置的理由
需要加熱,試管口朝下,是為了防止冷凝的水蒸氣回流到試管底部,避免試管炸裂
需要加熱,試管口朝下,是為了防止冷凝的水蒸氣回流到試管底部,避免試管炸裂
.甲同學(xué)欲從完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i(二氧化錳難溶于水),應(yīng)進(jìn)行溶解、
過(guò)濾
過(guò)濾
、洗滌、干燥等操作.
(3)乙同學(xué)用A裝置制取并收集了一瓶無(wú)色氣體,你推測(cè)該氣體可能是
CO2
CO2
,試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)
通入澄清石灰水后變渾濁
通入澄清石灰水后變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集氧氣可選用
D
D
裝置(用字母編號(hào)回答).
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是
加熱時(shí)試管外壁有水
加熱時(shí)試管外壁有水

未預(yù)熱
未預(yù)熱
(填操作失誤方面的一點(diǎn)原因即可).
(3)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷氣體.已知甲烷的密度比空氣小,常溫下不與空氣中的成分反應(yīng),難溶于水.則制取甲烷的發(fā)生裝置選用
A
A
,收集裝置選用
C
C
E
E
(用字母編號(hào)回答).
(4)F裝置可收集和儲(chǔ)存氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應(yīng)從(填a或b)
a
a
端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省周口市沈丘縣中英文學(xué)校九年級(jí)(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中所示編號(hào)的儀號(hào)名稱(chēng):
①______②______③______④______
(2)寫(xiě)出試管中所起反應(yīng)的化學(xué)方程式:______△2KCl+3O2

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