下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學性質(zhì)的是

A. 用天然氣作燃料 B. 用干冰進行人工降雨

C. 用氫氣充氣球 D. 用銅絲制作電線

A 【解析】A、天然氣燃燒發(fā)生了化學變化，故是化學性質(zhì)，正確； B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，干冰易升華吸熱，可以進行人工降雨，沒有新物質(zhì)的生成，是物理性質(zhì)，錯誤； C、氫氣的密度小，可以做氫氣球，是物理性質(zhì)，錯誤； D、銅具有導電性，可以做導線，是物理性質(zhì)，錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下圖所示實驗操作正確的是 （　�。�

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、測定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上，然后將pH試紙顯示的顏色與標準比色卡進行對照，不能將pH試紙直接浸入待測液中，錯誤；B、用量筒量取液體的體積，讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平，錯誤；C、稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿著燒杯的內(nèi)壁慢慢的注入水中并不斷的攪拌，不能將水注入濃硫酸中，正確；D、移走蒸發(fā)皿要用坩堝鉗，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市東部2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

K2MnO4中Mn元素的化合價是

A. +4 B. +5 C. +6 D. +7

C 【解析】化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設錳元素的化合價為x,則x+(+1)+（-2）×4=0, x=+7，選D

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應性訓練化學試卷 題型：多選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為雜質(zhì)）能達到實驗目的的是

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

H2（HCl氣體）

除雜

依次通過飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸，收集

B

O2、CO2

鑒別

燃著的木條

C

MnO2、KCl固體

分離

溶解、過濾、洗滌干燥、蒸發(fā)結晶

D

Na2CO3（NaOH）溶液

檢驗

取樣，滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

BC 【解析】A、氫氣渾濁含有氯化氫通過飽和的碳酸氫鈉溶液后有二氧化碳氣體生成，故引入了新的雜質(zhì)，錯誤； B、燃著的木條遇到氧氣燃燒的更旺，遇到二氧化碳熄滅，故可以鑒別，正確； C、MnO2中含有KCl固體可以解、過濾、洗滌干燥、蒸發(fā)結晶，正確； D、碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，滴加酚酞后都變?yōu)榧t色，故不能檢驗，錯誤。故選BC。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應性訓練化學試卷 題型：單選題

下列有關物質(zhì)的分類正確的是

A. 純堿、燒堿屬于堿 B. 塑料、生鐵屬于合成材料

C. 甲烷、碳酸鈣屬于有機物 D. 水、氧化鎂屬于氧化物

D 【解析】A、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，錯誤； B、生鐵是合金，不是合成材料，錯誤； C、碳酸鈣是無機物，錯誤； D、水和氧化鎂都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故是氧化物，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市高郵2018屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：簡答題

2017年《科學報告》一篇文章稱，只需在普通口罩上添加氯化鈉涂層，就能將其轉(zhuǎn)化為“特效口罩”�？谡质褂眠^程中，涂層中的氯化鈉會溶解于病毒自身攜帶的水中，形成溶液，殺死病毒；殺死病毒后，水分蒸發(fā)，氯化鈉再次析出。

（1）鈉原子轉(zhuǎn)化為鈉離子，其核外電子數(shù)__________（填“變大”或“變小”），常溫下，氯化鈉的飽和溶液中，氯化鈉與水的質(zhì)量比為__________（已知：常溫下，氯化鈉的溶解度為36g）。

（2）構成氯化鈉的陽離子符號為__________，口罩使用過程中，氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________（填“改變”或“不變”）。

變小 9：25 Na+ 改變 【解析】（1）根據(jù)原子失去電子形成離子解答；根據(jù)氯化鈉在常溫下的溶解度分析解答；（2）根據(jù)氯化鈉由氯化鈉分子構成，其中的陽離子是鈉離子解答；根據(jù)口罩使用過程中，涂層中的氯化鈉會溶解于水中，形成溶液解答。（1）鈉原子失去電子轉(zhuǎn)化為鈉離子，其核外電子數(shù)變��；常溫下，氯化鈉的溶解度為36g，即100g水中最多溶解36g氯化鈉。故常溫下，氯化鈉的飽和溶液中，氯化鈉與水的...

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市高郵2018屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：多選題

通過下列實驗操作目的不能達到或表述不正確的是

A. 便于套橡膠管 B. 所得的液體為純凈物

C. 原理是利用了氯化鈉的沸點比水高 D. 配制10%的食鹽水

BD 【解析】A、玻璃導管口用水潤濕，便于套橡膠管，正確；B、過濾僅能除去不溶性雜質(zhì)，所得液體中還含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，錯誤；C、對食鹽水進行蒸餾，利用了氯化鈉的沸點比水高，正確；D、設配制10%的食鹽水后溶液的質(zhì)量為x。50g×20％=x×10％，x=100g；需要加水的質(zhì)量=100g-50g=50g，約50mL，錯誤。故選BD。

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科目：初中化學 來源：上海市普陀區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：實驗題

實驗室利用不同的裝置制取得到不同的氣體。下圖是實驗室制取氣體的各種裝置。

①圖中儀器“a”的名稱是______。制取氣體的裝置，放入藥品前，均需對裝置進 行______檢查。

②上述裝置按照不同角度可以分為兩類，完成表格空白處：

分類依據(jù)

裝置編號

反應條件

加熱

A

不加熱

BCDEF

（3）

固體與固體

A

固體與液體

BCDEF

若將“BCDEF”繼續(xù)分為兩類：“BCD”和“EF”兩類，“EF”放在一起的理由是：________。

③如果實驗室利用氯化銨固體與氫氧化鈣固體在加熱條件下得到氨氣，選用的裝置可以是______（選填圖中裝置編號）；實驗室利用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2，若要得到較 多的氣體，裝置宜選用_______（選填圖中裝置編號）。

④實驗室利用大理石與稀鹽酸反應制取 CO2，反應中共消耗了 3.65%的稀鹽酸 100g，計算該 鹽酸溶液中含 HCl 的物質(zhì)的量是多少？可以得到 CO2 氣體的質(zhì)量是多少________？（請列式計算）

（7）計算 HCl 的物質(zhì)的量：_______

（8）計算 CO2 氣體的質(zhì)量：________。

分液漏斗 氣密性 反應物狀態(tài) 均可隨開隨用，隨關隨停 A E 3.65%×100/36.5=0.1 mol 2.2g 【解析】①圖中儀器“a”的名稱是長頸漏斗；制取氣體的裝置，放入藥品前，均需對裝置進 行氣密性檢查；②若將“BCDEF”繼續(xù)分為兩類：“BCD”和“EF”兩類，“EF”放在一起的理由是：反應物狀態(tài)均為固液不加熱型，均可隨開隨用，隨關隨停；③如果實驗室利用氯化銨固體與氫氧化鈣固體...

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市部分學校2018屆九年級下學期期中（一模）考試化學試卷 題型：科學探究題

最近自熱火鍋成為網(wǎng)紅食品，化學小組同學對給火鍋提供能量的物質(zhì)產(chǎn)生了興趣。

【查閱資料】自熱能量包的成分可能含生石灰、鐵粉、活性炭和氯化鈉等。

【進行實驗】同學們打開使用后的能量包欲探究其成分，進行了下列實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取樣碾碎后，用磁鐵充分吸引

有黑色固體被吸引

含有_____。

②取①剩余的固體溶于水中，用溫度計測量

無明顯現(xiàn)象

沒有______。

③向②中加入酚酞試液

變紅

含有____。

④向③中加入足量稀鹽酸

_______。

沒有碳酸鈣

⑤靜置④

上層清液為黃色

含有___。

【問題討論】

(1)寫出④中發(fā)生反應的化學反應方程式： ______ ， ________。

(2)該自熱能量包使用時要加入適量________， 發(fā)熱的原理是________，氯化鈉的作用是____。下列關于活性炭的作用正確的是________(填寫字母)。

A．燃燒放熱 B．使能量包中各種物質(zhì)疏松、透氣 C．促進反應物充分接觸

Fe或鐵 CaO或氧化鈣(生石灰) Ca(OH)2或氫氧化鈣(熟石灰) 紅色退去，沒有氣泡產(chǎn)生 Fe2O3或氧化鐵 Ca(OH)2 + 2 HCl =CaCl2 + 2 H2O Fe2O3 + 6 HCl =2FeCl3 + 3 H2O 水或H2O 生石灰與水反應放熱和鐵粉緩慢氧化(或鐵粉生銹)放熱 加快鐵反應(或加快生銹)的速度 BC 【解析】【進行實驗】①鐵粉可以被磁鐵吸引； ②氧...

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