2018年6月5日是第四十七個“世界環(huán)境日”，我國的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列做法不利于環(huán)境保護的是（　�。�

A. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛

B. 回收并集中處理廢舊電腦、手機等

C. 逛超市時自備購物袋

D. 減少使用私家車，出行盡量步行、騎自行車等

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省濟寧市任城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

請根據(jù)以下三個實驗回答問題：

實驗導致結(jié)果偏小的原因是什么？______寫出一條即可．

實驗說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)？______寫出一條即可．

為什么用C實驗無法驗證質(zhì)量守恒定律______？

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

曹旭同學在化學課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（　　）

A. 提出假設 B. 收集證據(jù) C. 設計實驗 D. 做出結(jié)論

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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

化學用語是最簡明、信息豐富且國際通用的語言，請用化學用語填空：

（1）2個氫原子：_____；

（2）氫氧根離子：_____；

（3）一個氮氣分子：_____；

（4）標出碳酸鈉中碳元素的化合價：_____。

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科目：初中化學 來源：江西省撫州市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“歸納整理”是一種很好的學習方法，下列歸納和總結(jié)不正確的一組是（　�。�

A．化學與生活

B．化學與安全

①用灼燒法區(qū)分黃金和黃銅

②青少年正在于成長期，需要攝入足量鈣，

這里的“鈣”是指鈣元素

①在室內(nèi)放一盆水防止煤氣中毒

②夜間液化氣泄漏，開燈檢查

C．化學與資源

D．化學與發(fā)現(xiàn)

①海洋中蘊藏著豐富的化學資源

②新能源的利用，部分解決了化石能源危機

①道爾頓提出原子論

②門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

有些元素有變價，如氮元素，某同學在學習中歸類了“氮及其化價的價類關系圖。

（1）圖中A點對應的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應的化學式：______，它是汽車在行駛中的氧氣和氮氣反應所生成的，該反應屬于______反應。

（2）寫出圖中B點對應的物質(zhì)化學式：______，它對應的物質(zhì)類別是______。

（3）濃氨水有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氨氣，標出中氮元素化合價：______。

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市安化縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

加熱KClO3和MnO2的混合物制氧氣時，反應中MnO2在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)（a%）隨時間（t）變化的圖象正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應。

A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸鈉固體，C中盛有氫氧化鈉溶液。

（實驗1）打開K1，關閉K2，將A中溶液滴入B中，氣球明顯鼓起，打開K2，關閉K1，一段時間后，氣球沒有明顯變癟。

實驗1沒出現(xiàn)預期的實驗現(xiàn)象，改進后重新加入藥品進行實驗2。

（實驗2）打開K2，關閉K1，將A中液體滴入B中，用燃著的木條放在K2上方的導管口處，木條熄滅。上述實驗操作的目的是____。然后進行后續(xù)實驗，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應，后續(xù)實驗的操作及現(xiàn)象是____。寫出二氧化碳和氫氧化鈉反應的反應的化學方程式____。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：單選題

下列的說法正確的是

A. 汽油可以洗去衣服上的油污是因為汽油有乳化功能

B. 配制溶液時，攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解

C. 將10％的KNO 3 溶液倒出一半，剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20％

D. 將25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20％

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