（2013•蘇州）下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是（ ）

A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．鈉原子失去1個電子形成鈉離子

C．過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆北京市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•北京校級月考）釀酒時發(fā)生的變化是 變化（物理或化學）

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省石家莊市辛集市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：計算題

（2015秋•辛集市期末）燒堿是一種重要的化工原料，用碳酸鈉溶液與熟石灰發(fā)生反應，之后將生成物進行一系列處理得到固體燒堿，同學們在實驗室制取少量燒堿固體．實驗過程中向200g碳酸鈉溶液中不斷加入澄清石灰水，所加澄清石灰水的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請回答下列問題．

（1）a點時反應混合液中的陽離子主要是 （填化學式）；

（2）通過計算回答，此碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•日照）不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．化學性質(zhì)不同

C．核外電子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省九年級上學期第一次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•淮北模擬）如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法不正確的是（ ）

A．實驗時紅磷一定要過量

B．該實驗證明氧氣約占空氣總體積的

C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D．通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省綏化市九年級上學期段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•樂山）如圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應開始到金屬完全反應的過程中，天平指針指向的變化是（ ）

A．向左偏 B．向右偏

C．先向左偏后向右偏 D．先向右偏后向左偏

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省邵陽市九年級下學期開學測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•邵陽縣校級月考）下表是生活中一些物質(zhì)的PH

物質(zhì)種類

廁所清潔劑

橘子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

PH

1

3

6.5

11

12.5

有關(guān)它的說法正確的是（ ）

A．草木灰可改良堿性土壤 B．橘子汁能使酚酞試液變紅

C．牛奶酸性比橘子強 D．胃酸過多的人不易多吃橘子

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省菏澤市九年級上學期摸底考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•菏澤校級月考）小軍同學在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色．面對“異常”現(xiàn)象，他不應該采取的做法是（ ）

A．向老師請教

B．查找有關(guān)資料，并觀察是否有相同現(xiàn)象

C．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

D．認為自己做錯了，繼續(xù)做其他實驗

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省石家莊市九年級下學期摸底聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列有關(guān)敘述正確的是

A．0℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g

B．10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C．30℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為60%

D．除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

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