（2011?成都）為除去Cu（NO3）2溶液中含有的少量AgNO3，某同學(xué)給出了兩種方法．Ⅰ．加入足量NaCl溶液，過(guò)濾；Ⅱ．加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾．下列分析不正確的是（ ）
【答案】分析：可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，評(píng)估操作方法的正確性．
A、根據(jù)所有的鈉鹽都溶于水進(jìn)行判斷，
B、根據(jù)銅過(guò)量進(jìn)行分析，
C、根據(jù)除雜的原則分析，
D、根據(jù)兩種方法都需要過(guò)濾進(jìn)行分析．
解答：解：A、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，所有的鈉鹽都溶于水，只有氯化銀是沉淀，故A正確，
B、在反應(yīng)后的固體中除了置換出的銀還有反應(yīng)剩余的銅（嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，就是不過(guò)量也不會(huì)是純凈的，因?yàn)樵阢~表面生成的銀會(huì)阻止銅與硝酸銀的反應(yīng)，道理和硫酸不能用來(lái)和碳酸鈣制取二氧化碳相同），故B錯(cuò)誤，
C、方法I雖然除去了硝酸銀，但是又引入了硝酸鈉，硝酸鈉對(duì)于硝酸銅來(lái)說(shuō)也是雜質(zhì)，故C正確，
D、兩種操作方法都需要過(guò)濾，過(guò)濾需要的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒、漏斗、燒杯等，故D正確，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷，在除雜質(zhì)時(shí)要注意不要引入新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?成都）為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過(guò)氧化鈣等．
（1）過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2，其中氧的化合價(jià)為
-1
-1
；CaO2屬于
氧化物
氧化物
（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽．

①2種橙汁均屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）
②你更傾向于選擇的品牌是：
B
B
（填“A”或“B”）
為防范添加劑危害，選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)
養(yǎng)成看“標(biāo)簽”的習(xí)慣，盡量買含添加劑少的食品
養(yǎng)成看“標(biāo)簽”的習(xí)慣，盡量買含添加劑少的食品
（至少一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?成都）常見的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．脫氧中的一步主要反應(yīng)為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3 （紅褐色固體）
（1）Fe（OH）2讀作
氫氧化亞鐵
氫氧化亞鐵
；此反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（2）某同學(xué)自制脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：

請(qǐng)回答：操作Ⅰ的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾
，乙在凈水中用作
吸附劑
吸附劑
；
溶液丙中含有的溶質(zhì)是
FeSO4、NaCl、H2SO4
FeSO4、NaCl、H2SO4
（寫化學(xué)式）
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：將乙烘干后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物略去）．
①反應(yīng)①的條件是
高溫
高溫
；
②金屬A與B的活動(dòng)性：A
＞
＞
B（填“＞”“＜”或“﹦”）；
③區(qū)別溶液C與溶液D物質(zhì)的方法是
觀察溶液顏色，淺綠色為FeSO4溶液，藍(lán)色為CuSO4溶液
觀察溶液顏色，淺綠色為FeSO4溶液，藍(lán)色為CuSO4溶液
；
④反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
，向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．其化學(xué)方程式為
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?成都）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（2）圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作，其目的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
．
（3）檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是
將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象
將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象
．
（4）實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行．某小組經(jīng)研究，用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2（反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石）．
①該方法中加熱儀器名稱是
酒精燈
酒精燈
；
②推測(cè)：在硫酸溶液中加入氯化銨和對(duì)溶液加熱，目的都是
增大硫酸鈣在溶液中的溶解度
增大硫酸鈣在溶液中的溶解度

③思考圖Ⅱ方法，你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是
原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性，隨二氧化碳溢出，干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成
原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性，隨二氧化碳溢出，干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成

對(duì)比兩種方法，你認(rèn)為要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，關(guān)鍵是
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年四川省成都市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?成都）為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部公告自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加增白劑及過(guò)氧化鈣等．
（1）過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為CaO2，其中氧的化合價(jià)為；CaO2屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）正確看待和安全使用食品添加劑非常重要．下圖是某超市售賣的2種不同品牌橙汁的標(biāo)簽．

①2種橙汁均屬于（填“純凈物”或“混合物”）
②你更傾向于選擇的品牌是：（填“A”或“B”）
為防范添加劑危害，選購(gòu)包裝食品時(shí)應(yīng)（至少一條）

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