16、從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:①三個(gè)鉀原子
3K
;②一個(gè)碳酸根離子
CO32-

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①固體俗稱“干冰”的是
CO2

②溶于水使溶液溫度顯著降低的是
NH4NO3
;
③通常說的“煤氣中毒”其實(shí)是
CO
氣體中毒.
分析:元素符號(hào)前面的數(shù)字只表示微觀意義;
離子符號(hào)的書寫要把所帶的電荷數(shù)標(biāo)在右上角;
了解物質(zhì)的性質(zhì),并寫出他的化學(xué)式.
解答:解:(1)①元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),故三個(gè)鉀原子答案為3K;
②離子符號(hào)原子團(tuán)的書寫要在原子團(tuán)右上角標(biāo)寫所帶的電荷數(shù),故一個(gè)碳酸根離子答案為CO32-
(2)①干冰是固體的二氧化碳,故答案為CO2
②硝酸銨溶于水并能吸熱,能使水溫降低,故答案為NH4NO3
③煤氣中的一氧化碳容易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人中毒,故答案為CO氣體中毒.
點(diǎn)評(píng):知道化學(xué)式的意義和書寫,掌握原子團(tuán)的離子符號(hào)的書寫并能了解物質(zhì)的一些基本性質(zhì),有時(shí)物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)式的書寫結(jié)合起來進(jìn)行考核,所以學(xué)生要特別留意這方面的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①三個(gè)鉀離子
3K+
;②一個(gè)碳酸根離子
CO32-
;③雙氧水中氧的化合價(jià)是
-1.

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能滅火的氣體是
CO2
;②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
N2

③可作復(fù)合肥料的是
KNO3
;④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
SO2

⑤溶于水使溶液溫度顯著降低的是
NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?BR>(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①一個(gè)碳酸根離子
 
②雙氧水中氧顯-1價(jià)
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
 
②溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 

③能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
 
④可作復(fù)合肥料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①三個(gè)鉀原子
3K
3K
;
②一個(gè)碳酸根離子
CO32-
CO32-

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①固體俗稱“干冰”的是
CO2
CO2

②可再生的綠色能源是
C2H5OH
C2H5OH

③可用于煉鐵的有毒氣體是
CO
CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從K、C、S、H、O和N六種有水中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨ǹ梢灾貜?fù)使用)
(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示
三個(gè)鉀離子
3K+
3K+
  一個(gè)碳酸根離子
CO32-
CO32-
   過氧化氫中氧顯-1價(jià)
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2
  氨氣
NH3
NH3

(2)寫出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式
能滅火的氣體
CO2
CO2
 空氣中含量最多的物質(zhì)
N2
N2
 能形成酸雨的空氣污染物
SO2
SO2

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