在學習過程中，總結規(guī)律要嚴謹、全面、科學。下列總結出的規(guī)律符合這一要求的是(　　)

A. 酸溶液一定顯酸性

B. 一定溫度時，某物質的濃溶液一定是飽和溶液

C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

D. 有單質生成的反應一定是置換反應

A 【解析】A、酸溶于水時會電離出H+，含H+的溶液顯酸性，正確；B、濃溶液是指溶質含量較多的溶液，飽和溶液是指該溫度下不能再溶液該溶質的溶液，溶質含量較多的溶液不一定就是不能繼續(xù)溶解該溶質，錯誤；C、由兩種元素組成且含有氧元素的化合物一定是氧化物，多于兩種元素的化合物即使含氧元素也不屬于氧化物，錯誤；D、一種化合物與一種單質反應生成一種單質和一種化合物的反應是置換反應，并不是生成單質的反應...
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相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（五四學制）下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

完成下列化學方程式：

(1)鐵燃燒__________________：

(2)磷燃燒_______________________：

(3)過氧化氫分解_____________________：

(4)高錳酸鉀受熱分解______________：

(5)水通電_________________：

略 略 略 略 略 【解析】(1)鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，反應的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4； (2)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5 ； (3)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑； (4)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是...

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科目：初中化學 來源：四川省內江市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應關系的是 （ ）

A. ①表示電解水生成氫氣和氧氣的質量與反應時間的關系

B. ②高溫煅燒一定量石灰石制生石灰，剩余固體中鈣元素的質量分數(shù)與反應時間的關系

C. ③向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液 pH 與加入水的質量關系

D. ④相同質量的 Mg、Fe 分別與足量的稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系

D 【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣的質量比是1：8，不是2：1，故A錯誤；B、石灰石在高溫的條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣，鈣元素的質量不變，但是隨著石灰石的分解固體質量減少，所以石灰石受熱分解時鈣元素在固體中的質量分數(shù)增大直至石灰石完全分解，故B錯誤；C、堿溶液加水稀釋時溶液pH不能等于7，更不會小于7，故C錯誤；D、相同的質量的鎂和鐵與足量的酸反應后，鎂產(chǎn)生的氫氣多，因為鎂比鐵活潑，所...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。

(1)活性炭能凈水，是利用了活性炭的_______性。

(2)金剛石經(jīng)過琢磨后稱為鉆石，是由碳元素組成的一種單質。一句廣告詞“鉆石恒久遠，一顆永流傳”被美國《廣告時代》評為20世紀的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的________。

A．硬度大 B．不能導電 C．化學性質穩(wěn)定 D．熔點低

(3)目前，人類以化石燃料為主要能源�；剂嫌忻�、石油和_______，它們都屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(4)以下表數(shù)據(jù)分析，等質量的天然氣和碳完全燃燒，與煤炭相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有：______________(寫一項)。

1g物質完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質量/g

放出的熱量/KJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

吸附 C 天然氣 不可再生 放熱量高或產(chǎn)生的二氧化碳量少 【解析】（1）由于活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，能把水中的部分雜質吸附在表面； （2）碳在常溫下化學性質穩(wěn)定，很難與其它物質發(fā)生反應，保存的時間較長，所以說鉆石恒久遠，一顆永留傳，與硬度大、熔點低、導電性無關； （3）化石燃料包括煤、石油和天然氣，屬于不可再生能源； （4）由題目提供的信息可知，相同質量的甲烷...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

物質在“潮濕空氣”中發(fā)生變化，主要與空氣中某些氣體有關，下列說法不正確的是(　　)

A. 鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關

B. 生石灰堆放久了變質與氧氣、水蒸氣有關

C. 銅器表面生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關

D. 氫氧化鈉固體潮解、變質與水蒸氣、二氧化碳有關

B 【解析】試題分析：A 鋼鐵生銹是鐵和空氣中的水蒸氣和氧氣發(fā)生的緩慢的氧化反應的過程；B 生石灰在空氣中放久了會吸收空氣中的水分生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，與氧氣無關；C 銅和水蒸氣、二氧化碳、氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應生成堿式碳酸銅；D 氫氧化鈉固體容易吸收空氣中的水分，也容易吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水。

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科目：初中化學 來源：四川省綿竹市2018屆九年級第二次診斷考試化學試卷 題型：計算題

為了測定某生理鹽水的溶質質量分數(shù)，實驗過程和有關實驗數(shù)據(jù)如下圖所示：計算：該生理鹽水的溶質質量分數(shù)是______________？

0.9 % 【解析】【解析】 反應后生成氯化銀的質量是：130g+30g-157.13g=2.87g， 設生理鹽水中氯化鈉質量為x， NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 58.5 143.5 x 2.87g x=1.17g， 該生理鹽水的溶質質量分數(shù)是： ×100%=0.9%， 答：該生理鹽水的溶質質量分數(shù)是0.9%。

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科目：初中化學 來源：四川省綿竹市2018屆九年級第二次診斷考試化學試卷 題型：單選題

下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是：

A. 向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸

B. 向等質量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水

D. 向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

A 【解析】A、久置于空氣中的氫氧化鈉固體會發(fā)生變質而生成碳酸鈉，所以開始加入稀鹽酸時不會產(chǎn)生氣體，等氫氧化鈉完全反應碳酸鈉才會和稀鹽酸反應生成二氧化碳，故A正確；B、等質量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，因為鋅的金屬活動性比鐵強，一開始鋅放出氫氣的速率快，而最終產(chǎn)生的氫氣是鐵多而鋅少，與圖象不一致，故B錯誤；C、加入使氫氧化鈉溶液的濃度降低，pH減小，但是其pH值不會低于7，故C錯誤；D、在不...

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科目：初中化學 來源：山東省高密市2018屆九年級下學期二�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是

A. 示意圖中虛線框內的原子應該是“”

B. 該反應屬于置換反應

C. 該反應涉及四種原子

D. 該反應前后所有元素的化合價都沒有變化

A

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

某同學做了下列實驗：（1）向裝有稀硫酸的試管中，滴入石蕊試液；（2）向裝有氫氧化鈉溶液的試管中，滴入石蕊試液；（3）向裝有鎂帶的試管中，加入適量的稀硫酸；（4）向裝有鎂帶的試管中，加入適量的氫氧化鈉溶液。該同學記錄了以下實驗現(xiàn)象：

a．溶液呈紅色 b．沒有任何現(xiàn)象　　c．溶液呈藍色 　d．劇烈反應，產(chǎn)生氣泡

請你幫助該同學整理實驗報告。

（1）實驗目的：_____________________。

（2）將實驗現(xiàn)象的序號（a、b、c、d）填在相應的空格內．

實驗操作

（1）

（2）

（3）

（4）

實驗現(xiàn)象

______

_______

________

______

（3）請寫出上述產(chǎn)生氣體的反應的化學方程式_____________________________。

探究酸和堿的化學性質（合理即可） a c d b Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑ 【解析】（1）四個實驗分別是硫酸、氫氧化鈉分別與紫色石蕊試液反應，硫酸、氫氧化鈉分別與金屬鎂反應，所以實驗目的是比較酸和堿的化學性質；（2）稀硫酸屬于酸，能使紫色石蕊試液變紅色；氫氧化鈉屬于堿，能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{色；鎂與硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，所以實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，鎂與氫氧化鈉不反應，所以無明顯...

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