下列各組變化中，每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

B 【解析】 試題圖②中的H2O→H2O2以及H2O2→H2，不能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：科粵版化學九上1.3物質(zhì)的變化 練習 題型：單選題

日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是

A. 玻璃杯爆裂 B. 植物光合作用

C. 濕衣服曬干 D. 酒精揮發(fā)

B 【解析】 試題玻璃杯爆裂屬于形狀的變化，酒精揮發(fā)和濕衣服晾干都屬于物態(tài)的變化，變化中都沒有生成 新的物質(zhì)，所以都屬于物理變化。故選B.

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科目：初中化學 來源：2018屆九年級中考化學專題：原子的有關(guān)數(shù)量計算練習題 題型：單選題

油條是我國人民早餐的食譜之一，但是在制作油條中，往往加入含有鋁元素的明礬，給人健康帶來了一定的危害。鋁（Al）的原子序數(shù)為13，相對原子質(zhì)量是27。下列有關(guān)說法不正確的是

A．鋁元素為金屬元素　　　　　　 B．鋁原子的質(zhì)量為27g

C．鋁原子的核外電子數(shù)為13 D．鋁原子的中子數(shù)為14

B 【解析】 試題在原子中具有質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)，原子的質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，A選項有最外層的電子數(shù)可知是正確的敘述；B選項是錯誤的敘述，鋁原子的相對原子質(zhì)量是27；C選項是正確的敘述；D選項是正確的敘述 ，故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第十一單元測試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組同學取一定量碳酸鈣固體，高溫煅燒一段時間后冷卻，對剩余固體成分進行如下探究。

（提出問題）剩余固體的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）Ⅰ.全部是氧化鈣；Ⅱ.____________；Ⅲ.全部是碳酸鈣。

（實驗探究）

(1)甲同學取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體有碳酸鈣。乙同學認為上述實驗不足以證明剩余固體中有碳酸鈣，其理由是____________________。

(2)乙同學取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，據(jù)此得出猜想Ⅲ不成立(填“成立”或“不成立”)。乙同學繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，認為猜想Ⅰ成立。丙同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅰ成立，其理由是_____________________________________________。

(3)丙同學設(shè)計實驗證明了猜想Ⅱ的成立。丙同學的實驗方案是____________，____________ (要求寫出實驗的操作和現(xiàn)象)。

CaO和CaCO3氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水，也可能出現(xiàn)白色不溶物氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，即使有碳酸鈣，加入的少量稀鹽酸也會先消耗氫氧化鈣，不會出現(xiàn)氣泡取少量剩余固體于試管中，滴加足量稀鹽酸(或稀硝酸)有氣泡產(chǎn)生 【解析】 猜想與假設(shè) Ⅰ．高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，如果碳酸鈣完全反應(yīng)，則固體是氧化鈣，如果碳酸鈣部分反應(yīng)，則固體是氧化鈣和碳酸鈣，如果...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第十一單元測試卷 題型：填空題

食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)。低鈉鹽能預(yù)防高血壓，碘鹽能補充人體所需碘元素，工業(yè)用鹽使用不當易使人中毒。

(1)氯化鈉中質(zhì)量分數(shù)較大的是__________(填名稱)元素。

(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”，硫酸鎂的化學式為_________。

(3)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3)，則KIO3中碘元素的化合價為_________。

(4)工業(yè)用鹽含NaNO2，NaNO2的名稱為_________ (填序號)。

A.磷酸鈉 B.硝酸鈉 C.亞硝酸鈉

氯 MgSO4 +5 C 【解析】(1)根據(jù)氯化鈉的化學式NaCl及鈉元素和氯元素的相對原子質(zhì)量可知，氯元素的質(zhì)量分數(shù)較大；（2）硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”，根據(jù)化學式的書寫原則先讀后寫，后讀先寫，可知硫酸鎂的化學式為MgSO4；（3）根據(jù)化學式中元素的征服化合價的代數(shù)和為零計算，鉀元素的化合價為+1價氧元素的化合價為-2價，故碘元素的化合價為+5價；（4）工業(yè)用鹽含NaNO2，NaNO2...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第十一單元測試卷 題型：單選題

分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是( )

A. 純凈物：氧氣、干冰、水銀 B. 肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀

C. 單質(zhì)：金剛石、鐵粉、黃銅 D. 鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣

C 【解析】 A、氧氣、干冰、水銀都是只由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A正確；B、二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作溫室氣體肥料，硫酸銨屬于氮肥，硝酸鉀屬于復(fù)合肥，故B正確；C、黃銅是銅鋅合金，屬于混合物，而單質(zhì)屬于純凈物，故C錯誤；D、氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，都屬于鹽，故D正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型：實驗題

張華同學在做電解水的實驗時，采用了如圖所示的簡易裝置。

(1)此裝置中b端為_____；檢驗a端產(chǎn)生氣體的方法是__________________________________。

(2)在水槽中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強_____。

(3)如圖表明實驗是“未開始”“剛開始”，還是“已經(jīng)進行了一段時間”：_______________。

(4)此裝置有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是_____。

負極打開分液漏斗的活塞用帶火星的木條靠近漏斗上方，看木條是否復(fù)燃導(dǎo)電性已經(jīng)進行了一段時間便于檢驗生成物 【解析】 (1)此裝置中，右邊玻璃管收集的氣體較多是氫氣，所連接b端是負極，則a端生成的氣體較少是氧氣具有助燃性，檢驗a端產(chǎn)生氣體的方法是打開分液漏斗的活塞用帶火星的木條靠近漏斗上方，看木條是否復(fù)燃 ； (2)在水槽中加入少量硫酸或氫氧化鈉，能解離出自由移動的離子，目的是增強水...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第四單元測試卷 題型：單選題

下列化學用語表示正確的是

A．五氧化二磷的化學式：P2O5 B．硅的元素符號：SI

C．碳酸根離子：CO3 D．三個氧原子：O3

A 【解析】A、根據(jù)化合物的化學式的寫法：正價在左，負價在右，正負化合價代數(shù)和為0的原則，可知五氧化二磷表示為P2O5，正確；B、元素符號的書寫規(guī)則是“一大二小”，故硅元素表示為Si，錯誤；C、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，碳酸根離子帶2個單位的負電荷，故碳酸根離子表示為CO32-，錯誤...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊同步練習：2.4.2元素周期表、物質(zhì)的分類練習題 題型：單選題

下列物質(zhì)按混合物、單質(zhì)、氧化物的順序排列的是(　　)

A. 空氣、水、氧氣 B. 冰水、氮氣、二氧化碳

C. 礦泉水、石墨、蒸餾水 D. 海水、氦氣、碳酸鈣(CaCO3)

C 【解析】 A、空氣屬于混合物，水屬于氧化物，氧氣屬于單質(zhì)，故A錯；B、冰水屬于氧化物，氮氣屬于單質(zhì)，二氧化碳屬于氧化物，故B錯；C、礦泉水屬于混合物，石墨屬于單質(zhì)，蒸餾水屬于氧化物，故C對；D、海水屬于混合物；氦氣屬于單質(zhì)；碳酸鈣含有三種元素，不屬于氧化物，故D錯。故選C。

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同步練習冊答案