【題目】鎂是一種用途很廣的金屬,從海水中提取鎂的主要步驟如圖所示,請你和他一起探究.
(1)試劑①的名稱為;分離得到Mg(OH)2沉淀和溶液的基本實驗操作為(填操作方法).
(2)寫出試劑②中溶質(zhì)的化學式 , 其與Mg(OH)2發(fā)生化學反應(yīng)的基本類型屬于
(3)試寫出熔融的無水氯化鎂通電分解的化學方程式

【答案】
(1)氫氧化鈉;過濾
(2)HCl;復分解反應(yīng)
(3)MgCl2 Mg+Cl2
【解析】解:由題意可知,從海水中提取鎂,應(yīng)向海水中加入氫氧化鈉,將氯化鎂轉(zhuǎn)換為氫氧化鎂沉淀,通過過濾分離出氫氧化鎂沉淀,再加入鹽酸將氫氧化鎂轉(zhuǎn)化氯化鎂,再通過電解熔融的氯化鎂得到了鎂.(1)由上述分析可知,試劑①的名稱為氫氧化鈉;分離得到Mg(OH)2沉淀和溶液的基本實驗操作為過濾.(2)由上述分析可知,試劑②為鹽酸,溶質(zhì)的化學式是:HCl,鹽酸與Mg(OH)2發(fā)生了中和反應(yīng),化學反應(yīng)的基本類型屬于復分解反應(yīng).(3)熔融的無水氯化鎂通電分解生成了鎂和氯氣,反應(yīng)的化學方程式:MgCl2 Mg+Cl2↑. 答案為:(1)氫氧化鈉,過濾;(2)HCl,復分解反應(yīng)(3)MgCl2 Mg+Cl2↑.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解過濾操作的注意事項的相關(guān)知識,掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩組同學分別進行如圖所示實驗,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾渣和濾液的成分進行了如表實驗探究.

甲組

乙組

濾液

呈無色

呈藍色

操作


濾渣 有氣泡產(chǎn)生


濾液 有白色沉淀產(chǎn)生

結(jié)論

濾渣成分為:

濾液中的溶質(zhì)為:

濾渣成分為:

濾液中所含的金屬離子為:

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【題目】下列物質(zhì)放入足量水中,不能形成溶液的是(
A.白醋
B.食用油
C.白糖
D.食鹽

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【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請根據(jù)圖示判斷,下列選項中不正確的是( )

A.t1℃時,甲、乙溶解度相同
B.t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃后,甲的溶液濃度比乙的溶液濃度大
C.t2℃時,等質(zhì)量甲、乙溶液中甲含的溶劑多
D.要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體,通過采用降溫結(jié)晶的方式

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【題目】圖1是實驗室制取氣體的常用裝置.
(1)實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同);若要用A裝置制取氧氣反應(yīng)方程式
(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,寫出該反應(yīng)的化學方程式;若用圖2裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入.
(3)裝置B的氣密性如何檢查:

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【題目】有一不純的硝銨樣品(硝銨:NH4NO3),經(jīng)分析其中含氮37%,則所含雜質(zhì)可能是(
A.(NH42SO4
B.CO(NH22
C.NH4Cl
D.NH4HCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.
滴加液體
B.
取用固體
C.
測溶液pH
D.
過濾

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【題目】市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補鐵醬油等,說明化學與人的健康密不可分.這里的碘、氟、鈣、鐵是指(
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列電器設(shè)備中,主要利用電流熱效應(yīng)進行工作的是(
A.話筒
B.電話
C.電視機
D.電飯煲

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