選項(xiàng) | 化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 4Fe(OH)2+O2+2H20=4Fe(OH)3 | 化合反應(yīng) |
B | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | 分解反應(yīng) |
C | BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2 | 復(fù)分解反應(yīng) |
D | Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2 | 置換反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”; 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng).
解答 解:A、4Fe(OH)2+O2+2H20=4Fe(OH)3,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)(“多變一”)、分解反應(yīng)(“一變多”)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)(換成分,價(jià)不變)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾出的不溶物只有銅 | |
B. | 過(guò)濾出的不溶物中一定含有銅,可能含有鐵 | |
C. | 過(guò)濾出的不溶物只有鐵 | |
D. | 濾液中一定含有氯化亞鐵,可能含有氯化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 常見(jiàn)的酸溶液:H2O、HCl、H2SO4 | |
B. | 常見(jiàn)的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4 | |
C. | 常見(jiàn)的有還原性的物質(zhì):C、CO、O2 | |
D. | 常見(jiàn)的堿性溶液:KOH溶液、Na2CO3-溶液、NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ZPT中有25個(gè)原子 | B. | ZPT是有機(jī)高分子化合物 | ||
C. | ZPT是由五種元素組成的 | D. | 不溶于水、無(wú)異味屬于物理性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液氮用于醫(yī)療手術(shù) | B. | 用作燈泡填充氣 | ||
C. | 用作糧食、瓜果的保護(hù)氣 | D. | 用于制氮肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50% | B. | 40% | C. | 60% | D. | 70% |
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