如圖是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題.
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(1)表中13號元素屬于
 
(“金屬”或“非金屬”),該元素的原子在化學反應中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成離子.
(2)如圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第
 
周期,鍶與周期表第三周期的
 
化學性質(zhì)相似(寫元素符號).
分析:(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學反應中易失去電子.
(2)根據(jù)元素周期表中周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù)、元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,進行分析解答.
解答:解:(1)表中13號元素的原子最外層電子數(shù)為3,小于4,為金屬元素,在化學反應中易失去3個電子而形成陽離子.
(2)元素周期表中周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù),由元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核外有5個電子層,鍶元素位于元素周期表第5周期.
元素性質(zhì)與原子核外電子的排布,特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關系,決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),鍶原子的最外層電子數(shù)為2,與第三周期的鎂元素(Mg)化學性質(zhì)相似.
故答案為:(1)金屬;失去;(2)5;Mg.
點評:本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義進行分析、解題的能力.
練習冊系列答案
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4、如圖是元素周期表的一格,下列有關敘述不正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一格,根據(jù)反映的信息回答
(1)該元素的原子核外電子數(shù)
14
14

(2)該元素屬于
非金屬元素
非金屬元素
.(填“金屬元素”或“非金屬元素”)
(3)除此之外,你還得到信息有
硅原子的相對原子質(zhì)量為28.09或硅的元素符號為Si
硅原子的相對原子質(zhì)量為28.09或硅的元素符號為Si
.(一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?邵陽)元素周期表是學習化學的重要工具.如圖是元素周期表的一格,從該圖獲取的相關信息不正確的是(  )

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精英家教網(wǎng)金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關.
(1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排(用元素符號表示)
 

(2)如圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是
 

A.金元素屬于金屬元素          B.金原子的中子數(shù)為197
C.金原子的核外電子數(shù)為118    D.金元素位于第六周期第1B族
(3)在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學進行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進行分析和實驗.
【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?
【作出猜想】甲認為只有銅;乙認為是銅和鐵的混合物;丙認為是銅、鐵、鋅的混合物.
【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理,其理由是
 
;
【實驗與結(jié)論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
    實驗步驟     現(xiàn)象和結(jié)論   有關反應的化學方程式
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中,向其中滴加適量的
 
 
 
 
 
(4)在實驗室稱取20g赤鐵礦樣品置于玻璃管中,稱得樣品和玻璃管的總質(zhì)量為70g,通入足量CO后加熱使樣品充分反應(雜質(zhì)不參與反應),冷卻后稱得玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為65.2g.試計算樣品中Fe2O3,的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源:衡陽 題型:單選題

如圖是元素周期表的一格,下列有關敘述不正確的是(  )
A.錳元素的原子序數(shù)為25
B.錳元素的相對原子質(zhì)量為55
C.錳元素的原子核外電子數(shù)為25
D.錳元素的原子核內(nèi)中子數(shù)為25
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