討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( )
本題考查的是化學(xué)方程式的概念、讀法和含義以及反應(yīng)類型的判定;瘜W(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類,反應(yīng)的條件,反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等。
A中條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:1:1,質(zhì)量比是3:8:11。不符合。
B中條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是7:4:11。故選項(xiàng)正確。
C中條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是1:8:9。不符合。
D中條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:2:1:2,質(zhì)量比是4:16:11:9。不符合。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
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某品牌嬰兒配方奶粉添加了化工原料三聚氰銨,三聚氰銨含氮量比蛋白質(zhì)高許多,混在奶粉中造成蛋白質(zhì)含量虛高。危害人體健康,對“氮”最恰當(dāng)?shù)睦斫馐牵?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
A.分子 | B.原子 | C.元素 | D.離子 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
某化合物R與水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為:2R + 2H
2O+7O
2 = 2FeSO
4 + 2H
2SO
4,推斷R的化學(xué)式為
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
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利用太陽能使水分解產(chǎn)生氫氣是人們的愿望。我國科學(xué)家在尋找光分解水的催化劑方面取得了很大的進(jìn)展,BaTi
4O
9是最新研究的催化劑之一,該物質(zhì)中鈦元素(Ti)的化合價為
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C
2H
5SH)可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,化學(xué)方程式為2C
2H
5SH + 9O
24CO
2 + 2X + 6H
2O。下列敘述不正確的是( )
A.X為SO2 | B.乙硫醇由三種元素組成 |
C.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62g | D.乙硫醇不充分燃燒也可能產(chǎn)生CO |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),反應(yīng)一段時間后有如下表的關(guān)系。若要生成28克丁,則參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為:
| 甲
| 乙
| 丙
| 丁
|
反應(yīng)前的質(zhì)量(克)
| 22
| 2
| 10
| 2
|
反應(yīng)一段時間后質(zhì)量(克)
| 12
| 2
| 6
| 待測
|
A、14克 B、7克 C、10克 D、20克
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
亞硝酸鈉(NaNO
2)的外觀與食鹽很相似,有咸味,誤食易中毒。區(qū)別它們的一種方法是:將兩者分別加熱到320℃,不分解的是食鹽,能分解并放出一種具有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉。該氣體可能是( )。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A.NaCl2 | B.AlO3 | C.He | D.CaCl |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻可以增加刀得硬度。這個過程發(fā)生的化學(xué)變化為:3Fe+4H
2O→Fe
3O
4+4H
2↑,該反應(yīng)中作還原劑的是( )
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