下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法，正確的是(　　)

A. CO(CO2)——通過足量的灼熱氧化銅

B. MnO2粉末(KCl)——溶解、過濾、洗滌、干燥

C. FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量鋅粉、過濾

D. Na2SO4溶液(NaCl)——加入適量硝酸銀溶液、過濾

B 【解析】試題物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應的同時不能引進新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少；A選項一氧化碳能與氧化銅反應減少；B選項MnO2粉末（KCl）——溶解、過濾、洗滌、干燥是正確的操作；C選項引進新雜質(zhì)；D選項硫酸鈉也能與硝酸銀反應，故答案選擇B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省濱州市2018年中考化學試卷 題型：填空題

生活處處有化學，請聯(lián)系學過的化學知識。回答下列問題：

(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_________。

(2)人體缺____元素能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會導致骨質(zhì)疏松。

(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的__________作用。

(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的________、水蒸氣發(fā)生了化學反應。

(5)玻璃杯、塑料盆、不銹鋼餐具等是生活中常見的日用品，其中屬于有機合成材料制成的是____________.

面粉 鈣 乳化 氧氣 塑料 【解析】(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是面粉，韭菜主要提供維生素；瘦肉主要提供蛋白質(zhì)，植物油主要提供油脂，食鹽主要提供了無機鹽；(2)人體缺鈣元素能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病，老年人會導致骨質(zhì)疏松；(3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；(4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了化學反...

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市五校2018屆九年級聯(lián)考模擬化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的結構決定性質(zhì)，下列有關說法錯誤的是（ ）

A. 過氧化氫與水化學性質(zhì)不同的原因是由于分子構成不同

B. 鈉元素與鋁元素化合價不同的原因是由于其原子最外層電子數(shù)不同

C. 氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似的原因是其水溶液中都含有OH—

D. 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子不同

D 【解析】A、過氧化氫與水化學性質(zhì)不同，是因為它們的分子構成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，正確；B、鈉元素與鋁元素化合價不同，是因為鈉原子最外層電子數(shù)為1，鋁原子最外層電子數(shù)為3，最外層電子數(shù)不同，正確；C、氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質(zhì)相似的原因是其水溶液中都含有OH—，正確；D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子排列方式不同，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：福建省泉州五校2018屆九年級聯(lián)考模擬卷化學試卷 題型：單選題

下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（ ）

A．白磷始終不燃燒

B．小氣球變癟

C．U型管內(nèi)液面左高右低

D．驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱

C 【解析】 試題A、根據(jù)燃燒的條件分析； B、根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內(nèi)的壓強變小分析； C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱，使瓶內(nèi)的壓強減小； D、根據(jù)金屬與鹽反應的條件考慮本題，能反應說明該金屬排在鹽中金屬的前面，不反應說明該金屬排在鹽中金屬的后面． 【解析】 A、熱水的溫度是80℃已經(jīng)達到白磷的著火點，又與氧氣接觸，所以可以燃燒，故A錯誤； B、氫氧...

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線圖，請根據(jù)曲線信息回答問題：

(1)t2℃時，將30 g固體甲充分溶解于50 g水中，可形成溶液的質(zhì)量是______克。

(2)t1℃時，將30 g固體乙充分溶解于100 g水中，所形成溶液里溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是______。

(3)將t2℃時乙的不飽和溶液降溫到t1℃時恰好達到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(填“不變”、“變大”或“變小”)。

(4)將t2℃時等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量較多的是______(填“甲”或“乙”)。

70 1：5 不變 甲 【解析】（1）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g，含義是指在t2℃時100g的水中最多能溶解40g的甲物質(zhì)，故30g的甲物質(zhì)可以完全溶解在100g的水中，形成的溶液的質(zhì)量為130g； （2）t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度為20g，故將30g的乙物質(zhì)加入到100g的水中，只能溶解20g的乙，故所形成溶液里溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是20g：100g=1:5； （3）將t2℃...

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

下列關于實驗基本操作的敘述中，不正確的是( )

A. 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中

B. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束后，先要熄滅酒精燈，然后再把導管移出水面

C. 給試管里的物質(zhì)加熱時，將試管夾從試管下部往上套，夾在試管的中上部

D. 玻璃儀器洗干凈的標準是：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

B 【解析】 A. 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中，防止污染試劑，正確；B. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束后，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，否則易導致水倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂，錯誤；C. 給試管里的物質(zhì)加熱時，將試管夾從試管下部往上套，夾在試管的中上部，正確；D. 玻璃儀器洗干凈的標準是：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018年中考理綜化學部分試卷 題型：流程題

某興趣小組用鋁箔制備A12O3及明礬大晶體，具體流程如下：

已知：明礬在水中的溶解度隨著溫度的升高而增大，請回答下列問題：

(1)步驟II中發(fā)生反應的化學方程式為：NaAlO2+CO2+2H2O= Al(OH)3↓+X(方程式已 配平)。X的化學式為_____________。

(2)步驟III中發(fā)生的反應，其基本反應類型為__________。

(3)寫出Al(OH)3與硫酸反應的化學方程式____________。

(4)在培養(yǎng)明礬大晶體的過程中，其操作的先后順序為__________。

A. 自然冷卻至室溫

B. 選規(guī)則明礬小晶體，并用一根細線懸掛在溶液中央

C. 配制45℃的明礬飽和溶液

(5)寫出明礬的一種用途__________。

NaHCO3 分解反應 2A1 (OH)3+3H2SO4= A12(SO4)3+6H2O CBA 凈水劑 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1)步驟II中發(fā)生反應的化學方程式為：NaAlO2+CO2+2H2O= Al(OH)3↓+X。根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，X的化學式為NaHCO3。(2)步驟III中發(fā)生的反應，其基本反應類型為分解反應，反應物是一種物質(zhì)，生成物是兩種物質(zhì)。(3)Al(OH)3...

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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市2018年中考理綜化學試卷 題型：計算題

某化學興趣小組同學們與老師一起探究鋁的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)， 鋁還能與氫氧化鈉溶液反應，其反應的化學方程式為：2A1+ 2NaOH+ 2H2O=2NaAlO2 +3H2↑�，F(xiàn)取某氫氧化鈉溶液樣品50g例入燒杯中，再向其中放入足量打磨好的鋁片，生成氣體質(zhì)量與加入鋁片質(zhì)量的變化關系如圖所示。 

試回答下列問題:

(1)反應完成后生成氫氣的質(zhì)量為__________g。

(2)求原氫氧化鈉溶液中氫氧化納的質(zhì)量分數(shù)為_______。(請寫出計算過程)

0.6 16% 【解析】(1)由圖中信息知，反應完成后生成氫氣的質(zhì)量為0.6g。 (2)解∶設原氫氧化鈉溶液中氫氧化納的質(zhì)量分數(shù)為x 2A1+ 2NaOH+ 2H2O=2NaAlO2 +3H2↑ 80 6 50g×x 0.6g ＝ ，x＝16%。 答∶(1)反應完成后生成氫氣的質(zhì)量為0.6g。(2)原氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為16%。 點睛∶...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2018年中考化學試卷 題型：單選題

如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3，Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是

A. 圖一中的轉(zhuǎn)化1是酸雨形成的主要原因

B. 圖二中可實現(xiàn)有機物與無機物的相互轉(zhuǎn)化

C. 綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

A 【解析】A、酸雨是由于二氧化硫和二氧化氮等溶于雨水中而形成的，故A錯誤； B、圖2中可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖，故可實現(xiàn)有機物與無機物的相互轉(zhuǎn)化，正確； C、綠色植物通過光合作用，將空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學能，正確； D、碳循環(huán)和氧循環(huán)可以吸收空氣中的二氧化碳向空氣中釋放氧氣，故有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定，正確。故選A。 ...

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