A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 鋁比銅活潑,銅比銀活潑,比較活潑的金屬能夠把不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來.
解答 解:鋁比鐵活潑,因此鐵不能和硝酸鋁反應;鐵比銅、銀活潑,因此鐵能和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,能和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀;
①、過濾得到的固體中一定有銀,可能有銅,一定沒有鋁,該選項說法不正確;
②、因為鐵和硝酸銅、硝酸銀反應時,反應的鐵的質量小于生成的銅、銀的質量,因此濾液的質量一定比廢液質量小,該選項說法不正確;
③、因為鐵和硝酸銅、硝酸銀反應時生成硝酸亞鐵,因此溶液中一定沒有硝酸鐵,該選項說法不正確;
④、向濾渣中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鐵,則溶液中一定沒有硝酸銀和硝酸銅,該選項說法正確;
⑤、向濾液中滴加鹽酸時,如果硝酸銀沒有完全反應,則向濾液中滴加鹽酸時,稀鹽酸能和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀,該選項說法正確;
由分析可知,對濾渣濾液成分分析正確的個數(shù)有2個.
故選:B.
點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為CO2 | 燃著的木條 |
B | 鑒別氫氧化鈉溶液和飽和石灰水 | 升高溫度 |
C | 分離鐵粉和銅粉混合物 | 稀硫酸 |
D | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 氫氧化鈣溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 雜質 | 除雜質選用的物質 | 發(fā)生反應的化學方程式 |
稀鹽酸 | 稀H2SO4 | ||
CO | CO2 | ||
NaCl | Na2CO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X中所含元素的質量比為1:1 | |
B. | 二氧化錳在該反應中起催化作用 | |
C. | 該反應的化學方程式中,X的化學計量數(shù)是4 | |
D. | 反應前后Mn元素的化合價不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料的使用對人類來說有利也有弊 | |
B. | 長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性,應將硫酸銨與熟石灰混合使用 | |
C. | 煤氣的主要成分是氫氣、甲烷和一氧化碳 | |
D. | 煤和石油是不可再生資源,必須綜合利用以提高利用率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 通過對比,甲方案操作更簡單、更安全 | |
B. | 通過對比,乙方案回收得到的銅絲網(wǎng)的質量比甲小 | |
C. | 乙方案反應結束后通過過濾、洗滌、烤干可以得到純凈的銅 | |
D. | 甲方案為了防止污染空氣,先點尾燈,再通一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內為雜質) | 除去雜質的方法 |
A | CO2(CO) | 通過NaOH溶液 |
B | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CaCl2(CaCO3) | 加水、過濾、蒸發(fā) |
D | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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