下列現(xiàn)象能說明我們身邊存在空氣的是（______）（填字母序號(hào)）

A. 快速奔跑時(shí)感受到有風(fēng)吹來

B. 把塑料袋抖開后扎緊，感到不易壓縮

C. 將玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充滿玻璃杯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用右圖所示的裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：

（1）圖中還缺少的一種儀器是___________；其作用是____________。

（2）該裝置還有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出：______________________。

（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能是（寫兩種）：_______；_________。

（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純凈水了！對(duì)此，你有沒有不同的看法？理由是_______，若要制得純凈的水，還需要采取的凈化方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí) 驗(yàn)裝置：（查閱資料：①堿石灰具有吸水性，能與二氧化碳反應(yīng)且不生成新的雜質(zhì)氣體。②濃硫酸具有吸水性）

（1）查閱資料后，已知 HCOOHCO↑+H2O，根據(jù)該反應(yīng)制取 CO，A 處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào) a、b 或 c）。

（2）裝置中儀器①名稱是_____；裝置 B 內(nèi)所盛放濃硫酸作用是_____， D 裝置的作用為_____（用化學(xué)方程式表示）。

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃_______（填“A” 或“C” ）的熱源；反應(yīng)后 C 裝置的現(xiàn)象是___________ ，待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通 CO 的目的是______ 。

（4）檢驗(yàn) C 中的產(chǎn)物是否為鐵的方法是_____。

（5）該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是_____，改進(jìn)方法__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市2018屆九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物品涉及的主要材料中，屬于金屬材料的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面科普短文（原文作者：楊駿等，有刪改）

即使艷陽高照、天氣晴好，有時(shí)人們也會(huì)出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為，這很可能與臭氧（O3）有關(guān)。

臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn)，天空中的臭氧層能吸收99％以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物？

地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品（如汽油）等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物（如二氧化氮）與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強(qiáng)烈的陽光照射會(huì)加速這一化學(xué)反應(yīng)。

地表空氣中的臭氧對(duì)人體極為有害，一些易于過敏的人長(zhǎng)時(shí)間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中，會(huì)產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會(huì)減弱3％。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績(jī)。

自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，監(jiān)測(cè)6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(shí)（7：00～18：00）臭氧、二氧化氮（NO2）濃度隨時(shí)間的變化圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）請(qǐng)?jiān)诜娇蛑杏脠D示表示1個(gè)臭氧分子的微觀構(gòu)成。

（2）地表空氣中的臭氧是由 （填物質(zhì)名稱）直接轉(zhuǎn)化生成的。

（3）如上圖，某地夏季某日晝時(shí)，臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是 （填序號(hào)）。

A．8:00～10:00 B．10:00～12:00 C．12:00～14:00 D．14:00～16:00

（4）下列說法正確的是 （填序號(hào)）。

A．臭氧是一種無色無味氣體

B．臭氧層具有吸收紫外線的作用

C．地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)

D．空氣中臭氧濃度不同會(huì)對(duì)人體造成不同程度的影響

（5）為了減少臭氧污染，請(qǐng)你向市民提出一條生活中可行的倡議 。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于葡萄糖(C6H12O6)的說法中，正確的是

A. 葡萄糖由三種元素組成 B. 葡萄糖由24個(gè)原子構(gòu)成

C. 1個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)水分子 D. 葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，大致可分為以下幾步：a 加熱試管；b 檢查裝置的氣密性；c 向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺(tái)上；d 用排水法收集氧氣；e 停止加熱；f 將導(dǎo)管從水槽中取出。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是_________。

A. bcadef B. abcdef C. bcadfe D. abcdfe

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容時(shí)，我們?cè)?jīng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

(1) 圖甲中反應(yīng)后天平的指針___(“偏左”“偏右”“不變”)，原因是______________，該反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？________。(“符合”或“不符合”), 圖甲發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程是_____________________。

(2)圖乙中在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，錐形瓶底放層細(xì)沙的原因是：____________________；玻璃管上方系一癟氣球的目的是______________。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是________(填“前一種”或“后一種”)

(3)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定改變的是____(填序號(hào))

①原子種類        ②原子數(shù)目        ③分子種類 ④分子數(shù)目        ⑤元素種類     ⑥物質(zhì)總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某純凈物X在空氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3X+2O22CO+CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為：

A. C3H6 B. CH3OH C. HCHO D. HCOOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案