化學(xué)是研究物質(zhì)的,化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)是( )
A.食鹽、水、酒精 B.衣服、桌子、電視機(jī)
C.太陽(yáng)、宇宙、太空 D.精神、意識(shí)、力量
A 【解析】A、化學(xué)是研究的物質(zhì)分混合物和純凈物,純凈物又分這多種類型,食鹽,水,酒精是化學(xué)研究的常見(jiàn)物質(zhì),所以正確. B、衣服、桌子、電視機(jī)是物體,不是物質(zhì),化學(xué)研究組成它們的成分,不研究它們本身,所以錯(cuò)誤. C、太陽(yáng)、宇宙、太空是物理天文學(xué)研究的物質(zhì),所以錯(cuò)誤. D、精神、意志、力量是哲學(xué)研究的范疇,所以錯(cuò)誤. 故選A.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題九第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
某營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑口服液的主要成分為:乳酸亞鐵、維生素 C、白砂糖、山梨酸鉀、 檸檬酸、純化水等.該口服液能為人體補(bǔ)充的微量元素或營(yíng)養(yǎng)素是_____ A.鐵元素 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D._____.
A維生素 . 【解析】 根據(jù)常見(jiàn)微量元素的種類、六大類營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源等進(jìn)行分析解答。 乳酸亞鐵中含有鐵元素,屬于微量元素,故選A;人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑口服液含有維生素、水等營(yíng)養(yǎng)素,白砂糖中富含糖類,故填維生素。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型:單選題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的科學(xué)方法.下列推理正確的是( )
A. 鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕,所以金屬在潮濕的空氣中都容易被銹蝕
B. 酸溶液的pH<7,常溫下測(cè)得某溶液的pH=3,所以該溶液一定是酸性的
C. 有機(jī)物中都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
D. CO2溶于水后能跟酸一樣使紫色石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B 【解析】 A、鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)易生銹,并不意味著其他的金屬在潮濕的空氣中都已被銹蝕,比如金,故A錯(cuò)誤; B、pH=3的溶液呈強(qiáng)酸性,故該溶液一定是酸性的,故B正確; C、有機(jī)物中都含有碳元素,但是含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物,例如二氧化碳屬于無(wú)機(jī)物,故C錯(cuò)誤; D、CO2溶于水后能跟酸一樣使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,不是因?yàn)槎?..查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
“踐行綠色生活”是 2015 年世界環(huán)境日的中國(guó)主題.下列措施中不利于綠色生活的是( )
A. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 B. 發(fā)展燃煤發(fā)電
C. 研究發(fā)展新能源汽車(chē) D. 禁止焚燒桔桿
B 【解析】 A、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制能夠減少空氣中煙塵的含量,故A利于綠色生活;B、燃煤會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵,故B不利于綠色生活;C、發(fā)展新能源汽車(chē)能夠減少二氧化碳等氣體的排放,節(jié)約能源,故C利于綠色生活;D、禁止焚燒秸稈能夠防止二氧化碳等氣體的產(chǎn)生,故D利于綠色生活。故本題選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 利用化學(xué)方法可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)
B. 利用化學(xué)方法可開(kāi)發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存環(huán)境
C. 造紙、紡織、印染等工業(yè)是輕紡工業(yè),與化學(xué)沒(méi)有關(guān)系
D. 自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系
C 【解析】 A、合成許多新物質(zhì)屬于化學(xué)方法,選項(xiàng)正確;B、開(kāi)發(fā)新能源和新材料,改善人類的生存環(huán)境屬于化學(xué)方法,選項(xiàng)正確;C、造紙、紡織、印染等工業(yè)也屬于化學(xué)領(lǐng)域,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、自然資源的綜合應(yīng)用和環(huán)境保護(hù)與化學(xué)有密切關(guān)系,選項(xiàng)正確。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,極大地推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,但同時(shí)也帶來(lái)了一些負(fù)面 影響.請(qǐng)你分別舉出化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的利和弊各兩個(gè)具體例子. 利:(1)_____;(2)_____.弊:(1)_____;(2)_____.
利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食產(chǎn)量;研制新材料、開(kāi)發(fā)新能源;農(nóng)業(yè)化肥過(guò)量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化;大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染. 【解析】 (1)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步:①利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食產(chǎn)量;②研制新材料、開(kāi)發(fā)新能源; (2)化學(xué)也給人類社會(huì)帶來(lái)了一些負(fù)面影響:①農(nóng)業(yè)化肥過(guò)量使用導(dǎo)致土壤板結(jié)、酸化;②大量塑料的使用導(dǎo)致白色污染。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型:單選題
化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A. 發(fā)光發(fā)熱 B. 有顏色的變化
C. 有氣體、沉淀產(chǎn)生 D. 有其他物質(zhì)生成
D 【解析】 化學(xué)變化的根本特征是有新物質(zhì)生成,常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、有氣和沉淀生成等現(xiàn)象,物理變化是沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化,此題從化學(xué)變化和物理變化的概念考慮,有新物質(zhì)生成的就是化學(xué)變化,反之就是物理變化。 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。顏色變化、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀、有發(fā)光放熱的現(xiàn)象,都不能說(shuō)明產(chǎn)生了新物質(zhì),不是化學(xué)變化的本質(zhì)特征。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型:選擇填充題
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析正確的是(_______)
A.20 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是B
B.50 ℃時(shí),將50 g A與等質(zhì)量的水混合得到的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C.將50 ℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20 ℃時(shí),三種物質(zhì)的溶液中均有晶體析出
D.將A、B、C三種物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,均可采用__________________的方法。
A增加溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑) 【解析】 A、20℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A=C,故選項(xiàng)正確;B、由A物質(zhì)的溶解度曲線可知,在50℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是50g,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,能溶解25gA物質(zhì),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=33.3%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分別將50℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,A溶液中析出的晶體最多,C溶液中無(wú)晶體析出...查看答案和解析>>
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