【題目】下表列出了部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在不顯電性的情況下,表中m的值為7
B. 如果失去第三層電子,上表空格內(nèi)的微粒符號(hào)可表示為Mg2+
C. 上表中所列元素在元素周期表中屬于同一周期
D. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
【答案】D
【解析】A. 在不顯電性的情況下,微粒是原子,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表中m的值為7,正確;B. 由質(zhì)子數(shù)可知上表空格內(nèi)的微粒對(duì)應(yīng)元素是鎂元素,如果失去第三層電子,則成為帶兩個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,符號(hào)可表示為Mg2+,正確;C. 在元素周期表中,元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù),上表中所列元素都屬于第三周期,正確;D. 原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子;鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①___________;②____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式____________________________,選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),若用高錳酸鉀制取氧氣,此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)______________,目的是__________________,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管口略向下傾斜的原因是_______________________________,若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是________(填字母)。
(3)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式___________________________,某同學(xué)在用排水法收集結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水開(kāi)始向試管倒流,此時(shí)他可采取________________的措施來(lái)補(bǔ)救。
(4)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度接近于空氣,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是_________(填字母),若用F裝置來(lái)收集氫氣(密度小于空氣),氫氣可以從_______(填“c”或“d”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,E、F常溫下都是一種無(wú)色的液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;G 在D中燃燒火星四射,生成一種黑色固體H。
試推斷:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào):
A___________B____________E_____________
(2)寫(xiě)出D和G反應(yīng)生成H的文字或符號(hào)表達(dá)式并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類(lèi)型:___________________________(_________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列CO2的制備裝置中,不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答。
(1)寫(xiě)出C的粒子符號(hào)_____
(2)D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=_____;
(3)A、B、C、D四種粒子中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母序號(hào),下同);屬于同種元素的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。
(1)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:__________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:___________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中,當(dāng)_________________時(shí),打開(kāi)彈簧夾方能得出較準(zhǔn)確結(jié)論。
(3)如果實(shí)驗(yàn)測(cè)量值偏小,可能的原因是:_______________________________。(寫(xiě)一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中,屬于物理變化的是 ______ ,屬于化學(xué)變化的是 ______
A.電燈發(fā)亮 鎂條燃燒 酒精燃燒 白糖熔化
E.白糖受熱變成炭 銅鑄成銅器 銅器生銹 酒精揮發(fā)
I.衛(wèi)生球消失.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鈦被稱(chēng)為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,鈦的硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕,是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料.鈦鐵礦(主要成分FeTiO3(鈦酸亞鐵),是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略)。
(1) FeTiO3 (鈦酸亞鐵)中Ti元素的化合價(jià)為_____________;
(2)步驟(1)中生成的可燃性氣體氧化物X為______________ (寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式)。
(3)步驟(4)中在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ ,該反應(yīng)說(shuō)明Mg與Ti的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為:Mg______Ti (填“>”、“<”或“=”)。
(4)用上述冶煉方法得到的金屬鈦中會(huì)混有少量金屬單質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
(5)綠色化學(xué)提倡物料循環(huán),以上流程中,可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg之外,還有_______________(填化學(xué)式) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,能用右圖表示的是( )
A. 向一定質(zhì)量的水中加入蔗糖
B. 向一定質(zhì)量的NaCl飽和溶液中加入KNO3
C. 向一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液中加入KNO3
D. 向一定質(zhì)量的Ca(OH)2飽和溶液中加入CaO
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